Мы настолько привыкли к книге, что зачастую относимся к ней небрежно, не ценим и не бережем ее. Что она, хрустальная ваза что ли? Мы редко думаем о ней, как о замечательном сокровище. Как же обращаться с книгой, чтобы она дольше могла служить своему обладателю! Именно об этом идет речь в данной презентации.
Учебник – это тоже книга, только книга учебная. А как живётся ему в школе? Ежегодно в школах проводятся акции «Сохраним школьный учебник». Данный материал будет полезен любому учителю в проведении бесед о сохранности книги вообще и учебника в частности.
Неограниченная бесплатная загрука материала «Чего книга желала бы. Береги учебник» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Воспитательная работа» и представляет собой: «классный час».
Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!
Ой, это больной вопрос в школах! Я думаю, что это не только библиотекарю пригодится, но и всем классным руководителям, в первую очередь, а также другим педагогам, кто заинтересован, чтобы дети на уроке работали с книгой качественно. Спасибо Вам за внимание к ресурсу, Надежда Георгиевна.
Очень понравилась работа, Наталья Николаевна! Взяла себе в копилочку. Обязательно проведу с детьми классный час, используя Ваш материал! Спасибо за интересный ресурс!
Наталья Николаевна, спасибо за ресурс! О сохранности учебников приходится говорить постоянно. Всегда слежу, чтобы у учащихся учебники были в обложках и с закладками. Школьный библиотекарь всегда хвалила мой класс за хорошую сохранность книг. Теперь буду первоклассников учить беречь книги и учебники.
Анжелика Владимировна, спасибо Вам за такое отношение к книге. Желаю Вам и в этом году быть в числе лучших в школе по итогам смотра сохранности учебников.
Верно подметили, Ольга Ивановна! Я в школьной системе работаю недавно (в вузовских библиотеках, где я раньше работала, этого практически нет), но что с учебником приключается всего лишь за один год у нерадивого ученика - просто диву даешься!