ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю Вас за внимание к работе и её оценку. Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ольга Куприяновна! Ценю Ваш... Любовь Николаевна, благодарю за интерес к моей работе и добрые слова! Всего Вам ... Лидия Петровна, спасибо за интерес к моим ресурсам и поддержку на портале. Всего... Ольга Михайловна, благодарю за внимание к моему ресурсу! Всего Вам доброго! Лидия Петровна, благодарю за методическую разработку! Всего Вам доброго! Лидия Петровна, благодарю за внимание к моему ресурсу и поддержку на портале! Вс...
|
Краеведение
Сызрань. Моя малая Родина
|
Заочное путешествие знакомит учащихся с географией, природой и историей города Сызрани Самарской области, пополняет знания о родном крае, способствует расширению кругозора и познавательного интереса.
Ресурс включает презентацию и текст. Можно использовать для классного часа и проведения мероприятий на краеведческую тематику.
|
|
№20786 |
25.09.2014 |
lis63
| 3.2Mb
|
|
|
"Сердце" России
|
Эколого-краеведческий урок знакомит учащихся с географией и природой Самарской области, расширяет кругозор и познавательный интерес у учащихся, воспитывает чувство любви в своей Родине, пополняет знания учащихся о родном крае. Включает презентацию и текст. Ресурс можно использовать как для классного часа, так и для проведения внеклассных мероприятий на краеведческую тему.
|
|
№20785 |
25.09.2014 |
lis63
| 2.0Mb
|
|
|
Звездные дожди
|
Многие наблюдали в ясную звездную ночь, как яркая звездочка вдруг скатится с тиши неба, вытянется в светящуюся ниточку и исчезнет. Падающие звезды - мимолетные небесные явления. Иногда звездочка очень ярко вспыхнет и вдруг исчезнет, оставив за собой светящийся след, который тоже быстро пропадает.
|
|
№20612 |
20.09.2014 |
WD
| 22.8 Kb
|
|
|
Моя малая Родина г.Грязи
|
Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна. Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге. Но у каждого из нас есть своя малая Родина.
|
|
№20596 |
19.09.2014 |
dgioeva
| 2.5Mb
|
|
|
Азбука Новороссийска
|
Презентация «Азбука Новороссийска» используется: Для автоматизации и дифференциации звуков. Для знакомства детей с родным городом и его историческими достопримечательностями.
|
|
Азбука казака
|
Презентация «Азбука казака» направлена: на знакомство детей с родным краем; обогащение и активизация словаря.
|
|
Прикладной курс "Краеведение родного края. География Мамлютского района"
|
|
Факультативный курс дает уникальную возможность для воспитания нравственных и духовных качеств личности ученика. Ведь главная черта нравственности – память о прошлом. Программа курса имеет и практическую направленность: развитие устной и письменной речи, повышение уровня начитанности, развитие навыков творческой деятельности.
|
|
Лесные жители Пермского края
|
Леса нашей страны богаты разными видами животных. Есть и хищники и травоядные, пресмыкающиеся и летающие, с клыками и с рогами и многие другие. В лесах Урала можно встретить большое количество разных животных.
|
|
№20359 |
12.09.2014 |
suhina2
| 2.6Mb
|
|
|
Рабочая программа "Иркутсковедение. Любимый город"
|
|
Данная программа разработана на основе адаптированной образовательной программы разработанной под руководством М.А.Бердниковой, директора МОУ ЦИМПО по НМР, учителя истории МОУ СОШ №17, Садовской А.Г., педагога дополнительного образования МОУ СОШ №11 г. Иркутска.- Иркутск, 2012.-125 с.
|
|
№20282 |
09.09.2014 |
olya1962
| 20.3 Kb
|
|
|
Классный час "Моя малая Родина"
|
Классный час во 2 классе "Моя малая Родина". Цели: Расширение и углубление знания учащихся об истории родного города. Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.
|
|
№20170 |
07.09.2014 |
holina
| 4.3Mb
|
|
|
Рабочая программа внеурочной деятельности "История кубанского казачества"
|
|
Программа внеурочной деятельности рассчитана на учеников V - VI классов. Она соответствует возрастным возможностям учащихся; при этом учитывается взаимосвязь с базовыми предметами школьной программы - историей России и кубановедением. Программа дает общее представление о кубанском казачестве и в значительной мере посвящена изучению традиций и войсковых праздников кубанского казачества.
|
|
Нет ничего краше, чем Родина наша
|
Презентация и разработка классного часа для учащихся 7 класса коррекционного образовательного учреждения VIII вида. Цель мероприятия: формирование и воспитание чувства патриотизма; воспитание любви к месту, где ты родился, к своей малой Родине. Классный час проводиться с использованием интерактивной доски.
|
|
Единый Всекубанский классный час «Год культуры - история Кубани в лицах»
|
1 сентября 2014 года во всех школах Краснодарского края пройдет Единый Всекубанский классный час, тема которого «Год культуры - история Кубани в лицах». Я предлагаю презентацию классного часа выполненную на 39 слайдах, смена которых по щелчку. Ссылки на информационные источники имеются.
|
|
Классный час "Моя малая Родина"
|
Материал для проведения классного часа "Моя малая Родина" включает в себя конспект урока и презентацию. Классный час рассчитан на учащихся 5 классов. Целью проведения данного классного часа является патриотическое воспитание учащихся.
|
|
Моя малая Родина. Домодедовская земля
|
Разработка классного часа на единую для всех школ нашего района тему "Моя малая Родина". Я хочу рассказать ребятам немного истории Домодедовской земли. Содержит работу с пословицами, чтение стихотворений детьми, "постройку" дома счастья. В папке: конспект и презентация, файл песни, "кирпичики" слов.
|
|
Интерактивная игра "Угадай памятник города Улан-Удэ"
|
Данная игра предназначена для детей 4 класса. Её можно предложить ученикам, как на уроке краеведения, так и на внеклассных занятиях. Игра поможет детям лучше усвоить памятники города Улан-Удэ и показать свои знания.
|
|
Интерактивная викторина по истории города Улан-Удэ
|
Данная викторина предназначена для детей 4 класса. Её можно предложить ученикам, как на уроке краеведения, так и на внеклассных занятиях. Викторина поможет детям лучше усвоить историю города Улан-Удэ и показать свои знания.
|
|
|
|
