ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, Ваши дети благодаря Вам самые активные участники Конкурсов! Любовь Анатольевна, благодарю за видеоролик. Вулканы всегда окутаны ореолом таин... Любовь Анатольевна, спасибо. Оказывается, что есть такой интересный праздничный ... Актуальный ресурс! Спасибо, Ольга Михайловна, за видеоролик! Ольга Михайловна, спасибо большое за комментарий к ресурсу! Спасибо, Лидия Петровна, за поддержку на сайте! Спасибо, Лидия Петровна, за комментарий к ресурсу!
|
Литература
Нравственные искания героев в повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»
|
Урок по технологии критического мышления через чтение и письмо. Апробация новых форм обучения литературе. Данный урок способствует формированию навыков анализа текста, коммуникативной компетентности. При работе с текстом достигается творческий уровень качества знаний и умений. В ходе урока ребята размышляют над вечными темами: «Отцы и дети», нравственность и любовь и т.д.
|
|
Чингиз Айтматов "Белый пароход"
|
|
Этот конспект предназначен для учителей русской литературы в школе с казахским языком обучения. До 7 класса, в школьной программе по русской литературе, не предусмотрено уроки по произведениям Ч.Айтматова.
|
|
Итоговая аттестация учащихся за 1-е полугодие
|
|
Представленная работам - это промежуточная итоговая аттестация за 1-е полугодие.Предмет - литература.Учащимся предложены задания разного характера:узнай автора,литературного героя, литературоведческий термин.
|
|
Проблема нравственности в повести Н.М.Карамзина Бедная Лиза (Любовь и рассудок)
|
|
Повесть «Бедная Лиза»… Самая знаменитая и едва ли не самая короткая из всех карамзинских повестей. В современном издании она занимает от силы десять страниц печатного текста. Но эти десять страниц потрясли литературный мир. Почему именно «Бедная Лиза» открывает череду замечательных книг, на которых выросло множество поколений русских читателей? Чем она интересна современному читателю, насколько она актуальна сегодня? Давайте же продолжим работу над произведением.
|
|
«После бала». Мысль автора о моральной ответственности человека за все происходящее вокруг
|
|
Общие цели: С помощью рассуждения в тексте и выделения деталей, по заданной теме используя стратегию РКМЧП составить диаманту, синквейн, сравнить главных героев и полученные сведения отразить в таблице; определить социально-нравственные проблемы рассказа; показать знание истории написания, содержание рассказа, используя спираль искусства, «мозговой» штурм; «группировку».
|
|
Кроссворд по рассказу М.М.Зощенко «Великие путешественники»
|
Кроссворд для урока чтения в 7 классе СКОУ VIII вида по рассказу М.М. Зощенко "Великие путешественники". Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов, сборник № 1, Москва, «Владос», 2012 год под ред. В.В. Воронковой (автор – В.В. Воронкова).
|
|
"И дольше века длится день..." Памяти Чингиза Айтматова
|
17 апреля 1998 года. Семнадцать лет назад. Именно в этот день в нашу школу приезжал Чингиз Айтматов. Да, тот самый. Писатель с мировым именем. Человек с большой буквы. И именно 17 апреля 1998 года в присутствии Чингиза Торекуловича нашей школе присвоили имя этого замечательного человека.
|
|
К Году литературы - 2015. Читательский дневник. Проект оформления
|
|
Год литературы - 2015 стимулирует к размышлениям и действиям о роли искусства слова в нашей жизни. Согласитесь, понятие «литература» прежде всего ассоциируется с понятием «чтение». Именно последнее является так называемым вечным школьным вопросом. Наш проект оформления читательского дневника – это один из приёмов решения проблемы чтения.
|
|
Рассказ Л.Н.Толстого "После бала" (по технологии РКМЧП)
|
|
Данный конспект урока посвящен рассказу Л.Н. Толстого "После бала". Урок построен по технологии развития критического мышления через чтение и письмо: стадии вызова, осмысления, рефлексии с помощью основных приемов данной технологии.
|
|
Урок памяти "Победа! Славная Победа!"
|
|
Методическая разработка представляет собой конспект внеклассного мероприятия, которое посвящено теме Великой Отечественной войны. Целевая аудитория – 10 класс.
|
|
№29398 |
08.04.2015 |
1975
| 31.0 Kb
|
|
|
Интерактивный тренажер по теме "Сказки"
|
Ресурс представляет собой дидактический материал, викторину - презентацию, выполненную с применением технологического приема "универсальный тренажер". Презентация содержит 14 вопросов, к каждому их которых 3 варианта ответа. При выборе правильного ответа появляется лягушка - переход к следующему заданию.
|
|
№29296 |
04.04.2015 |
наталл
| 3.3Mb
|
|
|
X.К.Андерсен. Слово о писателе
|
|
Технологическая карта урока литературы в 5 классе на тему:« X.К.Андерсен. Слово о писателе. Сказка «Снежная королева» составлена в соответствии с ФГОС ООО.
|
|
№29279 |
03.04.2015 |
1975
| 43.5 Kb
|
|
|
Тест по литературоведческим терминам
|
Тест по литературоведческим терминам составлен на основе "Программы общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов" (В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Збарский). Он включает в себя 10 заданий.
|
|
№29053 |
30.03.2015 |
Кантр
| 17.9 Kb
|
|
|
|
|
