ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо Вам за прекрасные и красочные рабочие листы! Ольга Михайловна, очень рада видеть Вас на своей страничке, спасибо Вам за внима... Спасибо, Любовь Николаевна, за добрые слова в адрес моей работы! Вы всегда очень... Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ... Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво... Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово! Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу!
|
Литература
«После бала». Мысль автора о моральной ответственности человека за все происходящее вокруг
|
Общие цели: С помощью рассуждения в тексте и выделения деталей, по заданной теме используя стратегию РКМЧП составить диаманту, синквейн, сравнить главных героев и полученные сведения отразить в таблице; определить социально-нравственные проблемы рассказа; показать знание истории написания, содержание рассказа, используя спираль искусства, «мозговой» штурм; «группировку».
|
|
Кроссворд по рассказу М.М.Зощенко «Великие путешественники»
|
Кроссворд для урока чтения в 7 классе СКОУ VIII вида по рассказу М.М. Зощенко "Великие путешественники". Программа специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов, сборник № 1, Москва, «Владос», 2012 год под ред. В.В. Воронковой (автор – В.В. Воронкова).
|
|
"И дольше века длится день..." Памяти Чингиза Айтматова
|
17 апреля 1998 года. Семнадцать лет назад. Именно в этот день в нашу школу приезжал Чингиз Айтматов. Да, тот самый. Писатель с мировым именем. Человек с большой буквы. И именно 17 апреля 1998 года в присутствии Чингиза Торекуловича нашей школе присвоили имя этого замечательного человека.
|
|
К Году литературы - 2015. Читательский дневник. Проект оформления
|
Год литературы - 2015 стимулирует к размышлениям и действиям о роли искусства слова в нашей жизни. Согласитесь, понятие «литература» прежде всего ассоциируется с понятием «чтение». Именно последнее является так называемым вечным школьным вопросом. Наш проект оформления читательского дневника – это один из приёмов решения проблемы чтения.
|
|
Рассказ Л.Н.Толстого "После бала" (по технологии РКМЧП)
|
Данный конспект урока посвящен рассказу Л.Н. Толстого "После бала". Урок построен по технологии развития критического мышления через чтение и письмо: стадии вызова, осмысления, рефлексии с помощью основных приемов данной технологии.
|
|
Урок памяти "Победа! Славная Победа!"
|
Методическая разработка представляет собой конспект внеклассного мероприятия, которое посвящено теме Великой Отечественной войны. Целевая аудитория – 10 класс.
|
|
№29398 |
08.04.2015 |
1975
| 31.0 Kb
|
|
|
Интерактивный тренажер по теме "Сказки"
|
Ресурс представляет собой дидактический материал, викторину - презентацию, выполненную с применением технологического приема "универсальный тренажер". Презентация содержит 14 вопросов, к каждому их которых 3 варианта ответа. При выборе правильного ответа появляется лягушка - переход к следующему заданию.
|
|
№29296 |
04.04.2015 |
наталл
| 3.3Mb
|
|
|
X.К.Андерсен. Слово о писателе
|
Технологическая карта урока литературы в 5 классе на тему:« X.К.Андерсен. Слово о писателе. Сказка «Снежная королева» составлена в соответствии с ФГОС ООО.
|
|
№29279 |
03.04.2015 |
1975
| 43.5 Kb
|
|
|
Тест по литературоведческим терминам
|
Тест по литературоведческим терминам составлен на основе "Программы общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов" (В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Збарский). Он включает в себя 10 заданий.
|
|
№29053 |
30.03.2015 |
Кантр
| 17.9 Kb
|
|
|
Тест по произведению А.П.Чехова "Хирургия"
|
Тест по произведению А. П. Чехова "Хирургия" составлен на основе "Программы общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов" (В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Збарский). Он включает в себя 8 заданий.
|
|
№29055 |
30.03.2015 |
Кантр
| 17.5 Kb
|
|
|
Тест по произведению М. Ю. Лермонтова "Бородино"
|
Тест по произведению М. Ю. Лермонтова "Бородино" составлен на основе "Программы общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов" (В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Збарский). Он включает в себя 12 заданий.
|
|
№29057 |
30.03.2015 |
Кантр
| 18.1 Kb
|
|
|
Тест по произведению В.М.Гаршина "Attalea princeps"
|
Тест по произведению В. М. Гаршина "Attalea princeps" составлен на основе "Программы общеобразовательных учреждений по литературе для 5-11 классов" (В. Я. Коровина, В. П. Журавлев, И. С. Збарский). Он включает в себя 10 заданий.
|
|
№29059 |
30.03.2015 |
Кантр
| 18.0 Kb
|
|
|
|
|