ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо Вам за прекрасные и красочные рабочие листы! Ольга Михайловна, очень рада видеть Вас на своей страничке, спасибо Вам за внима... Спасибо, Любовь Николаевна, за добрые слова в адрес моей работы! Вы всегда очень... Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ... Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво... Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово! Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу!
|
Литература
Презентация "Стихотворения русских поэтов о зиме"
|
Волшебная красота зимней природы вдохновляла и продолжает вдохновлять на творчество многих художников, писателей и поэтов.
В презентации представлена подборка стихов о зиме известных русских поэтов.
|
|
Дидактический материал "А.С.Пушкин "И.И.Пущину"
|
Дидактический материал "А.С.Пушкин. "И.И.Пущину" создан в программе LearningApps.org. Стихотворение изучается в 6 классе. Оно было написано зимой 1826 года, Пушкин адресовал его своему лицейскому другу.
|
|
Кроссворд (классический) по комедии Н.В.Гоголя "Ревизор"
|
Комедия Гоголя не теряет популярности по сей день. Её события происходят в городе N, куда с проверкой должен нагрянуть ревизор. Это известие вызывает переполох среди чиновников, не знающих, чем грозит визит столь важного гостя каждому из них. Некоторые цитаты из комедии довольно прочно закрепились в современной речи, благодаря яркости, меткости и точной формулировке. Материал создан на сайте onlinetestpad.com/ru
|
|
Кроссворд "Литературоведческие термины"
|
Кроссворд "Литературоведческие термины" создан в программе LearningApps.org.
Этот ресурс можно использовать при работе на уроке с учениками 8х-9х классов, а также в качестве подготовки к ОГЭ по литературе.
|
|
Контрольный тест по комедии Н.В.Гоголя «Ревизор»
|
Контрольный тест по комедии Николая Васильевича Гоголя "Ревизор" создан для учащихся 8 класса. Он проводится после изучения произведения. Тест содержит 27 вопросов, отвечая на которые ученик может заработать 36 баллов.
|
|
Сканворд по рассказу И.С.Тургенева "Муму"
|
Сканворд по рассказу И.С. Тургенева предназначен для учащихся 5 класса. Он содержит 20 вопросов по содержанию произведения. Решается как традиционный сканворд. После решения сканворда участник может скачать именной Сертификат.
|
|
Игра-викторина «Золотой век русской литературы»
|
Золотым веком русской литературы принято называть XIX век. Этот период подарил миру таких знаменитых авторов, как Александр Пушкин, Николай Гоголь, Лев Толстой, Фёдор Достоевский и многих других. Иными словами тех, кого называют русскими классиками. Игра-викторина о Золотом веке русской литературы проверит ваши знания об этой эпохе.
|
|
Дидактическая игра-викторина «Узнай сказочного героя и сказку»
|
Дидактическая игра-викторина призвана развивать интерес обучающегося к самостоятельному чтению, вырабатывать объективное самооценивание своих знаний, стремление к саморазвитию через чтение. В архиве находится презентация интерактивной игры на основе технологического приёма «Экран», лист самооценки и лист обратной связи.
|
|
№75905 |
09.11.2020 |
Эрика
| 3.6Mb
|
|
|
Слайд-шоу "А.С.Пушкин "На холмах Грузии"
|
Стихотворение «На холмах Грузии…» А.С.Пушкина изучается в 9 классе. Оно было написано в 1829 году во время путешествия поэта в Арзрум.
Ресурс может быть использован и на уроке, и на внеклассных мероприятиях, посвящённых творчеству А.С.Пушкина.
|
|
Дидактический материал "Литературные парочки"
|
Дидактический материал "Литературные парочки" создан в программе LearningApps.org. Этот ресурс может быть использован учителями как на уроке, так и во внеклассной работе по предмету.
|
|
Интерактивная игра «Литературные цветы»
|
Цветочно-литературная игра на эрудицию. Цветы в литературе занимают не последнее место и часто являются настоящими героями произведения.
Интерактивная игра «Литературные цветы» создана с целью выявить самых внимательных читателей литературных произведений, развивать интерес к чтению, расширять кругозор обучающихся, воспитывать уважение к художественному слову.
|
|
|
|
