ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Ольга Михайловна, стараюсь... Любовь Анатольевна! Спасибо за познавательный ресурс. Творческих Вам идей. Любовь Анатольевна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей. С... Лидия Петровна, Ваши дети благодаря Вам самые активные участники Конкурсов! Любовь Анатольевна, благодарю за видеоролик. Вулканы всегда окутаны ореолом таин... Любовь Анатольевна, спасибо. Оказывается, что есть такой интересный праздничный ... Актуальный ресурс! Спасибо, Ольга Михайловна, за видеоролик!
|
Литература
Образовательный ресурс «Японские трёхстишия (хокку)»
|
Образовательный ресурс «Японские трёхстишия (хокку)» позволяет в нетрадиционно яркой форме в рамках одного урока познакомить учащихся с культурой Японии и японскими трёхстишиями (хокку). Использование современных способов подачи учебного материала активизирует познавательные процессы и интерес к внимательному чтению, развивает внимание и память.
|
|
Материалы к уроку по теме "Песня про купца Калашникова" М.Ю.Лермонтов"
|
Данный ресурс можно использовать в качестве иллюстративного и обучающего материала на уроках литературы в 7 классе (обычно на изучение «Песни про купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова отводится два часа); фрагментарно (в том числе, задания из раздела «Проверим себя» и Игру) можно включить во внеклассное мероприятие по предмету.
|
|
Интерактивный образовательный ресурс "Творчество Г.Х.Андерсена"
|
Образовательный ресурс «Король и его сказки» позволяет в нетрадиционно яркой форме обобщить и расширить знания учащихся об уникальном творчестве Г.Х.Андерсена; активизировать познавательные процессы и интерес к внимательному чтению.
Рекомендуется для проверки знаний использовать тест.
|
|
Презентация "Что за прелесть эти сказки!"
|
Презентация "Что за прелесть эти сказки!" создана на основе технологического приёма «Экран», автор этого шаблона Неверова Ольга Ивановна.
В работе представлены иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.
|
|
Материалы к урокам по теме "Насмешки вечные..."(басни)
|
Данный интерактивный ресурс может быть использован на уроках литературы в 6 классе при изучении темы «Басни» и для самостоятельной работы дома по данной теме. Он позволяет в нетрадиционно яркой форме обобщить и расширить знания учащихся жанре басни; расширить кругозор учащихся посредством знакомства с дополнительной информацией о знаменитых баснописцах, активизировать познавательные процессы и интерес к внимательному чтению.
|
|
Виртуальная экскурсия "Дорогами датского сказочника"
|
Данную виртуальную экскурсию можно использовать в качестве иллюстративного и обучающего материала для проведения заключительного урока литературы по творчеству Г.Х.Андерсена в 5 классе (IV четверть, блок «Из зарубежной литературы»). В ВЭ планируются перерывы на работу с текстом, картой и кроссвордом.
|
|
Интерактивное пособие «Джонатан Свифт"
|
Интерактивное пособие «Джонатан Свифт» предназначено для обучающихся 5-7 классов. Цель работы - акцентирование внимания на предстоящем юбилее автора и активизация интереса к его произведениям, а также активизация детского чтения приключенческой литературы.
|
|
№58707 |
17.11.2017 |
наТека
| 10.5Mb
|
|
|
Проект по духовно-нравственному воспитанию "Сказка как свет в душе человеческой"
|
В настоящее время в нашей стране возрождаются традиции духовно-нравственного образования. Для духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, для обеспечения благоприятного нравственного и эмоционального микроклимата в детском коллективе и семье необходимо более глубокое изучение народных и авторских сказок.
|
|
Виртуальная экскурсия «Петровское»
|
Петровское - родовое имение предков А.С.Пушкина Ганнибалов, связанное с интересом и уважением поэта к истории своего рода, истории российского государства, нашедшем отражение в его творчестве.
|
|
Презентация "Алгоритм написания и структура сочинения"
|
Презентация "Алгоритм написания и структура сочинения" предназначена для работы с учащимися 11-х классов по подготовке к написанию выпускного сочинения. В работе содержатся памятки "Алгоритм написания сочинения" и "Структура сочинения". Также приводятся клише для написания вступления, формулировки тезиса, аргументации.
|
|
|
|
