ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ирина Евгеньевна, спасибо большое за внимание к работе и её оценку! Идея с оценк... Ирина Евгеньевна, спасибо большое за внимание и такой тёплый отзыв! Наталья Александровна, Ваша книжка не может оставить читателей равнодушными. Так... Наталья Александровна, прекрасная идея с оценкой! Мне очень понравилась работа! Спасибо, Наталья Александровна, за положительный отзыв к ресурсу! Ольга Михайловна, большое спасибо за внимание к ресурсу!
|
Литература
Материалы к уроку по теме "М.Е.Салтыков-Щедрин "Сказки для детей изрядного возраста"
|
Образовательный ресурс «Уроки М.Е.Салтыкова-Щедрина» позволяет в нетрадиционно яркой форме познакомить учащихся с биографией писателя и его «Сказками для детей изрядного возраста». Рекомендуется использовать на уроках литературы в 7 классе при изучении темы «М.Е.Салтыков-Щедрин «Сказки для детей изрядного возраста» (блок «Из литературы XIX века»).
|
|
Тест по повести Р.Фраермана "Дикая собака Динго"
|
Контрольный тест по повести Р.Фраермана "Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви" составлен для урока внеклассного чтения в 7 классе и предназначен для быстрой проверки уровня чтения. Вопросы составлены ученицей 7 класса.
|
|
№59263 |
05.12.2017 |
русиш
| 2.1Mb
|
|
|
Аргументы к направлению "Смелость и трусость"
|
В представленной презентации собраны некоторые аргументы к одному из направлений итогового сочинения "Смелость и трусость". Отвага и страх – категории нравственные, связанные с духовной стороной личности.
|
|
Аргументы к итоговому сочинению "Верность и измена"
|
«Аргументация. Привлечение литературного материала» – один из основных критериев оценки итогового сочинения. Если сочинение будет написано без привлечения литературного материала, ученик получает "незачёт" за всю работу.
|
|
Аргументы к сочинению "Равнодушие и отзывчивость"
|
«Аргументация. Привлечение литературного материала» – один из основных критериев оценки итогового сочинения. Грамотно используя литературные источники, учащийся демонстрирует свою эрудицию и глубокое понимание поставленной проблемы.
|
|
Комплекс материалов для написания сочинения
|
В начале декабря все выпускники 11х классов пишут итоговое сочинение по литературе. Предлагаемый комплекс содержит материалы для написания сочинений прошлых лет, а также материалы для написания сочинений по направлениям 2017-2018 учебного года.
|
|
Образовательный ресурс «Японские трёхстишия (хокку)»
|
Образовательный ресурс «Японские трёхстишия (хокку)» позволяет в нетрадиционно яркой форме в рамках одного урока познакомить учащихся с культурой Японии и японскими трёхстишиями (хокку). Использование современных способов подачи учебного материала активизирует познавательные процессы и интерес к внимательному чтению, развивает внимание и память.
|
|
Материалы к уроку по теме "Песня про купца Калашникова" М.Ю.Лермонтов"
|
Данный ресурс можно использовать в качестве иллюстративного и обучающего материала на уроках литературы в 7 классе (обычно на изучение «Песни про купца Калашникова» М.Ю.Лермонтова отводится два часа); фрагментарно (в том числе, задания из раздела «Проверим себя» и Игру) можно включить во внеклассное мероприятие по предмету.
|
|
Интерактивный образовательный ресурс "Творчество Г.Х.Андерсена"
|
Образовательный ресурс «Король и его сказки» позволяет в нетрадиционно яркой форме обобщить и расширить знания учащихся об уникальном творчестве Г.Х.Андерсена; активизировать познавательные процессы и интерес к внимательному чтению.
Рекомендуется для проверки знаний использовать тест.
|
|
Презентация "Что за прелесть эти сказки!"
|
Презентация "Что за прелесть эти сказки!" создана на основе технологического приёма «Экран», автор этого шаблона Неверова Ольга Ивановна.
В работе представлены иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.
|
|
Материалы к урокам по теме "Насмешки вечные..."(басни)
|
Данный интерактивный ресурс может быть использован на уроках литературы в 6 классе при изучении темы «Басни» и для самостоятельной работы дома по данной теме. Он позволяет в нетрадиционно яркой форме обобщить и расширить знания учащихся жанре басни; расширить кругозор учащихся посредством знакомства с дополнительной информацией о знаменитых баснописцах, активизировать познавательные процессы и интерес к внимательному чтению.
|
|
Виртуальная экскурсия "Дорогами датского сказочника"
|
Данную виртуальную экскурсию можно использовать в качестве иллюстративного и обучающего материала для проведения заключительного урока литературы по творчеству Г.Х.Андерсена в 5 классе (IV четверть, блок «Из зарубежной литературы»). В ВЭ планируются перерывы на работу с текстом, картой и кроссвордом.
|
|
Интерактивное пособие «Джонатан Свифт"
|
Интерактивное пособие «Джонатан Свифт» предназначено для обучающихся 5-7 классов. Цель работы - акцентирование внимания на предстоящем юбилее автора и активизация интереса к его произведениям, а также активизация детского чтения приключенческой литературы.
|
|
№58707 |
17.11.2017 |
наТека
| 10.5Mb
|
|
|
|
|
