ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо Вам огромное за такие хорошие, добрые и красивые слов... Спасибо, Наталья Александровна. Приятно получить от вас отзыв. Наталья Леонидовна! Главное, что ребятам нравятся такие конкурсы.... И не важно,... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Ольга Михайловна, большое спасибо за продолжение серии ресурсов по программе &qu... Какую красоту Вы создали, Зоя Андреевна! Идеальный подбор цветов, всё гармонируе... Спасибо, Ольга Михайловна, за внимание и оценку шаблонов!
|
Литература
К.Бальмонт "Женщине"
|
Презентация представляет материал для знакомства обучающихся с творчеством поэта-символиста Серебряного века Константина Бальмонта. Одна из очевидных особенностей философии Серебряного века - всплеск интереса к проблеме женщины и женственности
|
|
И.Анненский "Среди миров..."
|
Презентация представляет материал для знакомства обучающихся со стихотворением И.Анненского. И.Анненский - поэт-символист серебряного века. Читает Игорь Ильин.
|
|
Рабочая программа по литературе в профильном классе 10 класс В.Я.Коровина
|
Рабочая программа по литературе для 10 класса направлена на изучение литературы на профильном уровне и составлена на основе Государственного стандарта общего образования авторской программы по литературе под ред. Ю.В.Лебедева.- М., «Просвещение», 2013 г. и программы по литературе для 10–11 классов общеобразовательных учреждений (профильный уровень) под редакцией В. Я. Коровиной: Литература. Программа по литературе для общеобразовательных учреждений. 5-11 кл. / Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. – М.: Просвещение, 2013. – 254с.
|
|
С.Есенин "Гой ты,Русь, моя родная..."
|
Презентация представляет материал для знакомства обучающихся со стихотворением Сергея Есенина о родине. Представленный видеоряд и проникновенное прочтение Игорем Ильиным дают возможность эмоционального воздействия и понимания идеи стихотворения.
|
|
Тренажёр по литературе «Русские басни» (5 класс)
|
Презентация-тренажёр составлена в программе Microsoft Power Point. Ресурс состоит из 26 слайдов, содержит 2 интерактивных книги: «Русские басни» (6 страниц); «Эзоп. Лафонтен. Басни» (16 страниц). Также презентация содержит 3 интерактивных задания: «Значение литературоведческих терминов», «Подбери объяснения к крылатым выражениям», «Подбери иллюстрации к басням».
|
|
№43512 |
23.07.2016 |
helen45
| 10.0Mb
|
|
|
Интерактивная книга. И. А. Крылов «Зеркало и Обезьяна», «Квартет», «Кот и Повар"
|
Презентация составлена в программе Microsoft Power Point. Ресурс состоит из 12 слайдов и содержит 3 интерактивных книги («Зеркало и Обезьяна», «Квартет», «Кот и Повар"), созданных с применением технологического приёма «Листание» (автор: Лебедев Н. С.). Каждая басня сопровождается небольшим пояснением.Басни можно не только читать, но и слушать.
|
|
№43450 |
19.07.2016 |
helen45
| 12.1Mb
|
|
|
Прогулка с Карлсоном. ТП Лабиринт - 3
|
Одно имя литературного героя, чудаковатого, "умного, красивого, в меру упитанного мужчины", имя которому Карлсон, дарит детям радость и предвкушение чего-то необычного и веселого. Предлагаю вам пройтись вместе с Карлсоном, спасающим детей от одиночества, по лабиринту, ответив на вопросы любимой всеми детьми книги "Малыш и Карлсон, который живет на крыше". Работа с использованием ТП "Лабиринт - 3" создана в ТМ Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43419 |
18.07.2016 |
brestel
| 27.7Mb
|
|
|
Дидактическая игра "Их было 12!"
|
Если наши дети устали от предметных премудростей, мы знаем, что нужно срочно переключить их внимание и заставить работать над гибкостью своего ума, над внимательностью. Для такой смены деятельности хорошо подойдет игра "Найди отличия", где в работу включаются абсолютно все дети. В игре "Их было 12" учащимся предлагается помочь великому сыщику и отвоевать для него пропажу путем тщательного сравнивания двух изображений. Работа с использованием ТП "Найди отличия"" создана в ТМ Натальи Ивановны Кулаковой.
|
|
№43412 |
17.07.2016 |
brestel
| 3.7Mb
|
|
|
Подробный анализ итоговых сочинений по литературе
|
|
Написание сочинения проверяет умение создавать собственное связное высказывание на заданную тему с опорой на литературный материал. При этом особое внимание уделяется умению выпускника грамотно аргументировать свои мысли и утверждения.
|
|
Тест ЕГЭ. Размеры стихосложения
|
Одно из заданий на экзамене по литературе проверяет умение учащихся определять стихотворный размер. В данном тесте 20 заданий, где в качестве материала предложены строки из стихотворений либо определенная схема размера. Рекомендуется учащимся 11 класса для подготовки к экзамену, также возможно использование ресурса в 6 классе на уроках литературы, где изучается данная тема.
|
|
№43353 |
14.07.2016 |
brestel
| 0.8Mb
|
|
|
Прилагательные как средство выразительности в поэзии Сергея Есенина (ТП "Интерактивная раскраска")
|
"Тысячелетия создавал народ это гибкое, пышное, неисчерпаемо богатое, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего" Толстой Л. Н.
Ресурс "Прилагательные как средство выразительности в поэзии Сергея Есенина" представляет собой презентацию, в которой использован технологический прием "Интерактивная раскраска". Лирические строки Сергея Есенина позволят ученикам проверить свое поэтическое видение предметов и сравнить с образцами автора.
|
|
№43320 |
12.07.2016 |
brestel
| 2.0Mb
|
|
|
Поэзия Михаила Юрьевича Лермонтова
|
Данный тест поможет учащимся повторить основные сведения по предлагаемой теме, также уместно использовать работу при подготовке к экзамену по литературе. Ресурс выполнен в среде Microsoft Office PowerPoint с использованием шаблона А.Н. Комаровского.
В презентации 19 слайдов, 16 из них - интерактивный тест.
|
|
№43278 |
10.07.2016 |
brestel
| 1.3Mb
|
|
|
Спешите делать добро, пока не стало поздно...
|
Цель: способствовать формированию навыков литературоведческого анализа произведения; развивать мыслительные процессы: выделять главное, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать воображение, используя задания творческого характера; на примере литературного образа суметь увидеть собственные внутренние качества, прочувствовать характер героя.
|
|
Из истории женской одежды
|
"Из истории женской одежды" - ресурс с применением технологического приема "Точно в цель", он поможет учащимся понять смысл устаревших слов и наглядно представить некоторые наряды прошлого. Мода, как и время, изменчива. Одним из немногих других сохранившихся документов этих перемен является слово. Оно запечатлело орфографический облик и передает нам то, что скрыто завесой времени. "Бурнус", "салоп" и подобные слова не всегда понятны нашим школьникам при чтении произведений. Тогда на помощь приходят словари и другие источники. Работа выполнена в ТМ Кулаковой Натальи Ивановны.
|
|
№43223 |
07.07.2016 |
brestel
| 3.3Mb
|
|
|
Котенок по имени Гав
|
Данный ресурс подготовлен для уроков литературы, для проведения внеурочных и внеклассных мероприятий по развитию читательской культуры. Работа выполнена в рамках мастер класса с применением технологического приёма «Интерактивная раскраска» на сайте "Копилочка" Л.П. Фокиной.
|
|
№42948 |
20.06.2016 |
наТека
| 3.9Mb
|
|
|
|
|
