Стихотворение Ф.И.Тютчева "Умом Россию не понять..." рассматривается в культурологическом контексте. Материал к уроку является составной частью практической части диссертации кандидата педагогических наук. Для классов гуманитарного профиля лицеев и гимназий или (выборочно) общеобразовательных.
Реферат "Дуэли в русской жизни и литературе первой половины 19 века" выполнен ученицей 11 класса. Эта работа содержит презентацию.
Материал можно использовать на уроках литературы при изучении романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин", М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".
Не секрет, что учащиеся классику читают мало, а роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» - произведение большое по объёму, сложное для восприятия, многие ребята его не читают. Поэтому для того, чтобы заинтересовать ребят этим произведением, провожу урок в форме театрализации урока-суда.
Контрольный тест по теме «Художественный мир А.С.Пушкина. Тест для учащихся 10 класса. Он позволяет не только проверить, но и ненавязчиво запомнить основные даты жизни и творчества писателя.
Состав УМК: Меркин Г.С., Зинин С.А., Чалмаев В.А. Программа 5-11 класс; Информационно-методические материалы по использованию УМК; Меркин Г.С., Зыбина Т.М., Максимчук Н.А., Рябикова О.С. «Развитие речи. Выразительные средства художественной речи. Пособие для учителя», М. «Русское слово», 2008.
Данная работа предназначена для учителей и учащихся старших классов. Может быть использована в качестве электронной наглядности на уроках русской литературы. А также во внеклассной работе учителя. В презентации содержится 18 слайдов, посвящённых жизни и творчеству поэта Дмитрия Веневитинова.
Цель исследовательской работы учащейся: ответ на вопрос: Кто может являться нравственным идеалом? Вывод автора работы: Для меня это это совершенная личность, которая воплощает в себе лучшие моральные, нравственные качества и является образцом для подражания.
Данный ресурс содержит конспект заключительного урока по роману Ф.М.Достоевского "Преступление и наказание". Формы работы, использованные на уроке, позволяют выявить глубину читательского восприятия классического произведения, учат самостоятельно обобщать.
Олимпиада по литературе для учащихся 10-11 классов (в рамках предметной недели) ставит целью проверить знания учащихся по основным разделам курса "Литература". Представлены задания с выборочным, кратким и полным ответами.
Сценарий урока литературы в 10 классе "Я лиру посвятил народу своему" (Жизнь и творчество Николая Алексеевича Некрасова) на основе технологии критического мышления.
Программа «От слова к словесности» составлена на основе программы «Основы русской словесности», составленной Горшковым А.И. из расчёта 35 часов (1 час в неделю). Предлагаемый курс должен обеспечить более высокий уровень языковой подготовки учащихся и способствовать восприятию языка как системы.
Программа разработана в соответствии с примерной программой на основе авторской программы по литературе 10-11 классов, автор-составитель В.Я. Коровина к учебно-методическому комплекту «Русская литература 19 века.
Презентация предназначена для сопровождения заключительного урока по роману И.С.Тургенева "Отцы и дети". Цель: проверка знаний текста романа И.С.Тургенева «Отцы и дети», закрепление умений работы с текстом.
Итоговая контрольная работа за год в виде тестов содержит вопросы для проверки знаний учащихся по разным разделам литературы в 10 классе и ответы к ним.
Презентация содержит иллюстрации разных художников к сказкам М.Е. Салтыкова-Щедрина, поэтому её можно использовать на уроках литературы в 10 классах при изучении соответствующей темы. Ученикам будет любопытно взглянуть на своеобразные рисунки.
Это зачёт о жизни и судьбе Л.Н.Толстого для учащихся 10 класса. Он проходит в форме собеседования: все вопросы распределены по темам, которые пронумерованы.
Учитывая масштаб литературного материала, роман обычно изучается поэтапно, и здесь особенно важно обеспечить прочитанность текста. Зачет может предварять изучение каждого тома.
