Литература 11 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив
| конспект
Конспект урока-исследования по литературе для 11 класса «Гоголь и парадоксальные персонажи: как Николай Гоголь создает образы, которые нарушают общественные нормы и стереотипы».
Конспект урока-исследования по литературе для 11 класса «Литература как инструмент социальных изменений: исследование литературы как средства протеста и изменений».
Литература 11 класс
| повторение, систематизация, факультатив
| конспект, статья
Конспект урока-исследования по литературе для 11 класса «Литературные сюжеты как социокультурные модели: исследования образов и тем в произведениях разных эпох».
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «История создания поэмы А.А.Ахматовой «Реквием». Трагедия народа и поэта. Смысл названия» с применением технологии интеллект-карт.
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «Основные этапы жизни и творчества М.А.Шолохова. История создания шолоховского эпоса. Особенности жанра» с применением технологии интеллект-карт.
Цели урока: Познакомить учащихся с основными социально-философскими проблемами, затронутыми в произведениях И.А.Бунина. Развивать умение анализировать тексты и выявлять в них социальные и философские аспекты.
Конспект урока литературы в 11 классе «Подготовка к презентации проекта по литературе начала ХХ века» с использованием технологий дифференцированного обучения.
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «Картины жизни и творчества А.Платонова. Утопические идеи произведений писателя. Особый тип платоновского героя» с применением технологии интеллект-карт.
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «Страницы жизни и творчества Н.А.Островского. История создания, идейно-художественное своеобразие романа «Как закалялась сталь»» с применением технологии интеллект-карт.
Конспект урока литературы в 11 классе «Основные этапы жизни и творчества В.В.Маяковского. Новаторство поэтики Маяковского. Лирический герой ранних произведений поэта» с использованием технологии интеллект-карты.
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «Женские судьбы в романе «Тихий Дон». Роль пейзажа в произведении. Традиции Л.Н.Толстого в прозе М.А.Шолохова» с применением технологии интеллект-карт.
Конспект урока литературы в 11 классе «Тема любви в произведениях И.А.Бунина («Антоновские яблоки», «Чистый понедельник»). Образ Родины» с использованием инновационных технологий обучения.
Конспект урока литературы в 11 классе «Основные этапы жизни и творчества И.А.Бунина. Темы и мотивы рассказов писателя» с использованием инновационных технологий обучения.
Конспект урока литературы в 11 классе «Герои поэмы "Двенадцать", сюжет, композиция, многозначность финала. Художественное своеобразие языка поэмы» с использованием технологий дифференцированного обучения.
Технологическая карта урока литературы "Основные этапы жизни и творчества Л.Н.Андреева. На перепутьях реализма и модернизма" для 11 класса с применением технологии мозгового штурма.
Технологическая карта урока литературы для 11 класса «Своеобразие сюжета повести А.И. Куприна "Олеся». Художественное мастерство писателя» с применением технологии критического мышления.
