Цель: выявить знатоков литературы; закрепить и углубить знания, полученные в процессе изучения сказов П.П. Бажова в школе и самостоятельного чтения; способствовать повышению у обучающихся интереса к литературе, формированию у них навыка внимательного, вдумчивого чтения; воспитывать в обучающихся уверенность в своих силах, волю к победе.
Итоговое занятие по разделу "Устное народное творчество" в 5 и 6 классах можно провести в форме интеллектуальной игры или посиделок с угощением и горячим сладким чаем - дети очень это любят!
Игры и викторины по литературе
| урок нов. материал, игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив, классный час
| презентация
Материал презентации изложен по модели игры "За семью печатями". Ученикам предлагаются факты биографии писателя, им надо догадаться, о ком идёт речь.
Данная викторина может быть использована во внеурочной деятельности или на классном часе как самостоятельный ресурс или как фрагмент более ёмкого мероприятия (например, обзор книг конкурса «Книгуру»). Цель ресурса: проверка и закрепление знания детей, связанных с чтением художественной литературы.
К Пушкинским февральским дням, кроме серьёзных мероприятий и уроков, можно предложить ученикам пройти шуточный тест. Ведь и сам Александр Сергеевич Пушкин был очень остроумным человеком.
Викторина "И.С.Тургенев - певец земли русской" создана на основе шаблона Тихоновой Надежды Андреевны, учителя русского языка и литературы г.Костанай. Учащимся предлагается сыграть в игру "Поле чудес".
Игра состоит из 3 отборочных туров, 3 туров основной игры, финальной игры и суперигры.
В презентации предлагается тренажёр, включающий словарную работу по теме «Средства художественной выразительности». В тренажёре представлены синтаксические средства выразительности.
В презентации предлагается тренажёр, включающий словарную работу по теме «Средства художественной выразительности». В тренажёре представлены лексические средства выразительности.
Презентация поможет в игровой форме проверить, что запомнили учащиеся по теме "Биография А.С. Пушкина". Управление ведётся по управляющим кнопкам. Если ответ правильный, вы автоматически переходите на следующий слайд, если нет – цвет ромбика становится красным.
И взрослым, и детям очень нравится отгадывать загадки. При изучении темы "Устное народное творчество" дети ждут загадок и сказок. Но кроме обычных загадок существуют ещё необычные загадки. Это загадки-обманки. Загадки обманки с ответами заканчиваются рифмой, но ответы совершенно другие. Прочитайте загадки, немножечко подумайте и отгадайте, какое слово является разгадкой на самом деле.
Узнаете ли вы отрывки из произведений русской литературы после Google-переводчика?
Вы уверены, что смогли бы узнать отрывок из "Мастера и Маргариты"? А если бы этот отрывок сначала перевели на английский, а потом забили бы в Google-переводчик и перевели на русский?
Итак, ваша задача – понять отрывок из какого произведения русской классики перед вами.
Вперед, любители книг!
Интеллектуальная игра "За семью печатями" для 7-9 классов основана на интеграции предметов гуманитарного цикла: литературы, истории, ИЗО, МХК. В данном мероприятии реализуются принципы педагогики сотрудничества, развивающего и проблемного обучения, игровые технологии, используется мультимедийная презентация, созданная в программе Microsoft Power Point.
Данная викторина по литературе предназначена для обучающихся младшего среднего звена школы (5 класс), занимающихся по учебнику В.Я.Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина. Она может быть проведена в конце 1 полугодия как проверочная работа.
Имя Джеймса Оливера Кервуда у нас мало кому известно. Между тем в арсенале автора много прекрасных произведений, способствующих воспитанию бережному отношению к природе, любви к животным и сопереживанию.
Цель: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию наблюдательности и внимательного отношения к деталям произведения; привлечь внимание детей к произведениям литературы, обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам.
Цель: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию наблюдательности и внимательного отношения к деталям произведения; привлечь внимание детей к произведениям литературы, обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам.
Цель: привлечь учащихся старших классов к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к произведениям русских поэтов.
Викторина по творчеству писателей 19 века. Содержит вопросы категорий "Факт из биографии", "Псевдонимы" и "Родовые имения". Представляет собой двустороннюю сорбонку с вопросом и портретом писателя.
