ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Математика в начальной школе
Тест "Табличное умножение и деление на 4"
|
Данный тест составлен в соответствии с требованиями УМК "Начальная школа 21 века" с помощью программы TestEdu (генератор тестов) и позволяет проверить усвоение учащимися базового уровня усвоения программного материала.
|
|
Итоговая проверочная работа по математике
|
Цель работы: выявить сформированность базовых умений по математике на 1 ступени образования. Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на диагностику определенного умения.
|
|
№19765 |
25.08.2014 |
misis
| 204.3 Kb
|
|
|
Урок 1. Число и цифра. Состав чисел в пределах 10
|
Презентация к уроку №1 по математике УМК "Гармония". Урок относится к разделу "Чему ты научился в 1 классе". В презентации 9 слайдов, на которых задания для устного счёта, а также задания, включённые в учебник и тетрадь на печатной основе.
|
|
№19659 |
23.08.2014 |
arnika
| 223.9 Kb
|
|
|
Арифметические действия в пределах 1000. Сложение.
|
В предлагаемом ресурсе задания направлены на проверку навыков сложения в пределах 1000: сложение 2-х трёхзначных чисел; увеличение числа на сумму и суммы на число; нахождение 3-х многозначных слагаемых; сложение 4-х слагаемых.
В устной работе участвуют поочерёдно 3 человека.
|
|
Арифметические действия в пределах 100. Решение задач. Блиц-опрос
|
В предлагаемом ресурсе представлены задания на нахождение третьей части суммы выражений в несколько действий; на перевод единиц длины; на уменьшение-увеличение суммы и разности в несколько раз; решение задач в 2 действия.
В работе поочерёдно принимают участие 4 человека. Для удобства задания выделены разным цветом, с анимацией для каждого участника.
|
|
Арифметические действия в пределах 100. Деление. Блиц-опрос
|
В предлагаемом ресурсе даны разнообразные задания на табличные случаи деления на однозначное и двузначное число. Целесообразно провести работу на первой-второй неделе сентября. В блиц-опросе участвуют поочерёдно 4 человека. Для удобства задания выделены разным цветом, с анимацией для каждого участника.
|
|
Проектная задача "Приезжайте к нам на Байкал"
|
|
Урок решения проектной задачи в 4 классе по математике. Проводился в конце учебного года, как урок закрепления изученного. Ученики работают в группах. В течение урока группы работают самостоятельно по листам, а в конце урока представляют результат всему классу.
|
|
№19612 |
22.08.2014 |
chernakova
| 1.11 Mb
| 1.1Mb
|
|
|
Умножение и деление на 2
|
Данная работе предназначена для учителя, работающего во 2 классе (по УМК "Школа России". В работе представлены презентация и конспект урока, которые помогут совершить интересное путешествие на уроке.
|
|
Интерактивный тренажер «Считаем с Розовой Пантерой"
|
Интерактивный тренажер «Считаем с Розовой Пантерой. Умножение и деление
на число 9» предназначен для проверки навыков вычисления случаев табличного умножения и деление на число 9. Рассчитан ресурс на обучающихся 2-3 классов. Состоит из 22 слайдов с настроенными триггерами. Тренажер может быть использован учителями начальных классов на любом этапе урока.
|
|
Контрольная работа по математике 1 класс
|
|
Контрольная работа для 1 класса по вариантам содержит 5 заданий и проводится с целью выявления уровня усвоения программного материала обучающимися по математике за I полугодие.
|
|
Математика для малышей
|
"Математика для малышей" предназначена для разнообразия учебной деятельности дошкольников или первоклассников. Возможно использование на уроке математики или во внеурочной деятельности. Презентация создана при поддержке макроса DragAndDrop, необходимо разрешить включить содержимое. Содержит 5 задачек на развитие логического мышления.
|
|
|
|
