ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Зоя Андреевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша работ... Наталья Александровна! Большое спасибо за актуальный ресурс. Творческих Вам идей... Галина Геннадьевна, спасибо за поддержку и добрые слова комментария! Так приятно... Лидия Петровна, большое спасибо за комментарий и добрые пожелания! Лидия Петровна, большое спасибо за комментарий и добрые пожелания!
|
Математика в начальной школе
Урок 38. Состав чисел от 3 до 6
|
Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке ученики повторяют состав чисел 3, 4, 5, 6. Самостоятельно подбирают примеры на сложение и вычитание с числом 6. Повторяют алгоритм сложения и вычитания 1, 2, 3, решают логические задачи.
|
|
Рабочая программа кружка по математике для 3 класса «Занимательная математика»
|
Актуальность программы определена тем, что младшие школьники должны иметь мотивацию к обучению математики, стремиться развивать свои интеллектуальные возможности. Данная программа позволяет учащимся ознакомиться со многими интересными вопросами математики на данном этапе обучения, выходящими за рамки школьной программы, расширить целостное представление о проблеме данной науки.
|
|
Олимпиада по математике для 2 класса
|
|
Данный материал содержит задания по математике для проведения олимпиады среди обучающихся вторых классов. В материале содержатся задания для проведения отборочного и школьного тура олимпиады.
|
|
№8652 |
17.11.2013 |
irissss
| 0.1Mb
|
|
|
Величины. Единица длины – километр
|
|
Урок изучения нового материала во 2 классе по образовательной системе Школа 2100. урок с использованием интерактивной доски на уроке использовалась интерактивная система тестирования VOTUM
|
|
№8650 |
17.11.2013 |
irissss
| 27Kb
|
|
|
Урок 36. Числа 1-6
|
Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". На уроке учащиеся закрепляют знания о составе числа 6, рассматривают случаи сложения с числом 3, учатся заменять число 3 числами 1 и 2.
|
|
Олимпиадные задания по математике 2 класс
|
Олимпиада по математике содержит задания для проведения школьных туров олимпиад. Здесь представлены занимательные и нестандартные задачи, соответствующие возрастным особенностям детей 2 класса.
|
|
Переместительный закон сложения
|
Урок-сказка по математике в 1-м классе на тему: «Переместительный закон сложения». Цель урока: познакомить с переместительным свойством сложения. Урок проходит в виде игры, что облегчает усвоение нового материала.
|
|
№8632 |
16.11.2013 |
Тата
| 8.1Mb
|
|
|
Тест по математике для 4 класса
|
|
Представленный тест состоит из 20 заданий, предполагающих выбор из 4-х предложенных вариантов ответа. Ресурс состоит из бланка заданий для ученика (в 2-х вариантах) и бланка с правильными ответами для учителя.
|
|
Урок 37. Числа 1-6. Шестиугольник
|
Презентация является сопровождением к учебнику математики Т.Е.Демидовой С.А.Козловой УМК "Школа 2100". Ученики закрепляют знания о составе числа 6 и способе складывая, знакомятся с новой фигурой - шестиугольник.
|
|
Урок 35. Число и цифра 6
|
На уроке ученики знакомятся с числом и цифрой 6, наблюдают за составом числа 6, решают примеры и простые задачи с новым числом.
|
|
"Рыбки в аквариуме" - тренажер таблицы умножения
|
Во втором классе дети изучают таблицу умножения. Сделать проверку знаний более приятной и интересной помогают интерактивные тренажеры. Предлагаемый тренажер может быть использован как для проверки знаний, так и для изучения нового материала.
|
|
Урок математики в 1 классе по теме "Литр"
|
Урок разработан по УМК "Школа России" (авторы учебника Моро М. И., Волкова С. И., Степанова С. В.) На уроке учащиеся познакомятся с новой величиной - ёмкостью и её измерением с помощью литра, закрепят понятие «килограмм», отработают вычислительный навык в пределах 10.
|
|
Тренировочный вариант итоговой работы по математике 4 класс
|
|
В столбце «Задания, которые я выполнил легко» поставь букву «Л» или галочку √ напротив номера задания, не вызвавшего затруднений. Если встретились задания, которые ты выполнил струдом или не смог выполнить совсем, то в столбце «Задания, которые вызвали затруднения» поставь букву «Т» или галочку √.
|
|
Решение задач и примеров в пределах 100
|
Продолжить работу по решению задач. Формировать вычислительные навыки; закреплять представление о геометрических фигурах. Привить интерес к урокам математики.
|
|
|
|
