ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Математика в начальной школе
Интерактивный тренажёр "Поиграем с мимимишками" по теме "Таблица умножения"
|
Не секрет, что у каждого ребёнка возникают определённые трудности с заучиванием таблицы умножения. Самый простой способ - запоминать таблицу умножения, играя. Интерактивный тренажер "Поиграем с мимимишками"составлен для устной работы учащихся 3 класса. При создании тренажера использовался приём с применением триггеров и приём "Паззлы".
|
|
№77486 |
07.07.2021 |
NLA
| 2.6Mb
|
|
|
Математические кроссворды
|
Математические кроссворды помогут детям превратить скучный процесс решения примеров в интересную игру. Их можно использовать для закрепления навыков устного счета в пределах первого десятка. В них ответ в одном примере становится частью следующего примера. Такие математические цепочки-кроссворды детям решать гораздо интереснее, чем обычные примеры, записанные в строчку.
|
|
№77479 |
07.07.2021 |
NLA
| 1.9Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр "Найди значения выражений" по теме "Внетабличное умножение и деление"
|
Математика 3 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, факультатив
| презентация
|
|
Интерактивный тренажёр «Найди значения выражений» по теме «Внетабличное умножение и деление с круглыми числами» составлен для устной работы учащихся 3 класса. При создании тренажера использовался прием с применением триггеров. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения учебного материала, в ходе индивидуальной или групповой работы, а также в качестве домашнего задания.
|
|
№77464 |
06.07.2021 |
Зое4ка
| 1.1Mb
|
|
|
Тренажёр "Единицы длины"
|
Цель: закрепление знаний учащихся об отношениях между единицами длины. Задачи: отработать умение переводить меньшие единицы измерения длины в большие и наоборот; развивать познавательный интерес к математике.
|
|
Интерактивный тренажер «В поиска Ариэль. Табличное умножение и деление»
|
Интерактивный тренажер «В поиска Ариэль. Табличное умножение и деление» предназначен для проверки навыков вычисления случаев табличного умножения и деление. Рассчитан ресурс на обучающихся 2-3 классов. Состоит из 15 слайдов с настроенными триггерами. Тренажер можно применять учителям начальных классов на любом этапе урока.
|
|
Интерактивная игра-тренажер "Игра в стручки"
|
Интерактивная игра-тренажер "Игра в стручки" с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка" создана для учащихся 1-3 классов с целью упражнять в преобразовании римских чисел в арабские, в решении занимательных примеров с использованием римской нумерации.
|
|
№77442 |
03.07.2021 |
NLA
| 2.6Mb
|
|
|
Интерактивная игра "Математический футбол"
|
Цель: создание условий для отработки навыка табличного деления;
Задачи: отрабатывать навык табличного деления; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.
|
|
Тренажёр по теме "Единицы массы"
|
Цель: закрепление знаний учащихся об отношениях между единицами массы. Задачи: отработать умение переводить меньшие единицы измерения массы в большие и наоборот; развивать познавательный интерес к математике.
|
|
Презентация по теме "Устный счёт в пределах 10"
|
Математика 1 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Знание состава числа — залог быстрого счета, устного и письменного. Если во время подготовки к школе состав числа до 10 не уложился у ребенка в голове, надо обязательно уделить этому время в первом классе, а потом не забывать о закреплении состава числа до 20 и далее — это сильно сократит время на вычисления.
|
|
№77394 |
29.06.2021 |
Cerg68
| 6.4Mb
|
|
|
Тренажёр по теме "Внетабличное умножение и деление с круглыми числами"
|
Тренажёр "Внетабличное умножение и деление с круглыми числами" составлен для устной работы учащихся 3 класса. При создании тренажера использовался прием с применением триггеров. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения учебного материала, в ходе индивидуальной или групповой работы, а также в качестве домашнего задания.
|
|
№77387 |
29.06.2021 |
Зое4ка
| 3.3Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр «Состав чисел в пределах 20»
|
Знание состава числа — залог быстрого счета, устного и письменного. Если во время подготовки к школе состав числа до 10 не уложился у ребенка в голове, надо обязательно уделить этому время в первом классе, а потом не забывать о закреплении состава числа до 20 и далее — это сильно сократит время на вычисления.
|
|
№77382 |
29.06.2021 |
Cerg68
| 7.0Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр «Состав чисел в пределах 10»
|
Математика 1 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Знание состава числа — залог быстрого счета, устного и письменного. Если во время подготовки к школе состав числа до 10 не уложился у ребенка в голове, надо обязательно уделить этому время в первом классе, а потом не забывать о закреплении состава числа до 20 и далее — это сильно сократит время на вычисления.
|
|
№77379 |
29.06.2021 |
Cerg68
| 7.0Mb
|
|
|
Дидактическая игра "На морском дне" по теме "Числа от 0 до 10"
|
Дидактическая игра по математике "На морском дне" для учащихся 1 класса, УМК "Школа России". Ресурс предназначен для индивидуальной или групповой работы при изучении чисел первого десятка. презентация создана в программе Microsoft Power Point 2010 с применением технологического приема "Слово" .
|
|
Интерактивный тренажёр «Внетабличное умножение и деление с круглыми числами»
|
Математика 3 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Интерактивный тренажёр «Внетабличное умножение и деление с круглыми числами» составлен для устной работы учащихся 2 класса. При создании тренажера использовался приём с применением триггеров. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения учебного материала, в ходе индивидуальной или групповой работы, работы в парах, а также в качестве домашнего задания.
|
|
№77360 |
25.06.2021 |
Зое4ка
| 0.7Mb
|
|
|
|
|
