ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Математика в начальной школе
Презентация к уроку 2 по теме "Нахождение нескольких долей числа"
|
На втором уроке по теме "Нахождение нескольких долей числа" второклассники закрепляют умение работать с именованными числами; учатся вычислять несколько частей числа с помощью действий умножения и деления, а также решают соответствующие арифметические задачи.
|
|
Презентация к уроку 1 по теме "Нахождение нескольких долей числа"
|
На первом уроке по теме "Нахождение нескольких долей числа" второклассники учатся вычислять несколько частей числа с помощью действий умножения и деления, а также решают соответствующие арифметические задачи; закрепляют знания результатов табличных случаев умножения и деления.
|
|
Интерактивный тренажёр "Сложение и вычитание в пределах 20"
|
Интерактивный тренажёр для отработки вычислительного навыка в пределах 20. Его можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе на уроке математики и во внеурочной деятельности. Ресурс создан в программе PowerPoint с использованием технологического приёма «Карусель».
|
|
Презентация к уроку 2 "Решение задач на увеличение и уменьшение в несколько раз"
|
На уроке второклассники закрепляют основное свойство умножения и деления. В ходе урока им предстоит решить несколько интересных задач на уменьшение и увеличение в несколько раз, которые помогут закрепить полученную информацию. Объясняют найденные способы действий при решении новых учебных задач и выбирают способы действия.
|
|
Презентация к уроку 4 "Во сколько раз больше или меньше?"
|
На уроке второклассники закрепляют изученные формулировки для отношений между величинами "во сколько больше или меньше?"; решают задачи на кратное сравнение чисел с разными вопросами, сравнивают их решения; решают задачи в 2 действия и выражения с именованными числами.
|
|
Математическая викторина для 3 класса
|
Математика 3 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, факультатив, классный час
| презентация
|
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2010 с помощью технологического приёма «Листание». Данный ресурс можно использовать на уроке математики в 3 классе, во внеурочной деятельности.
|
|
№52145 |
26.02.2017 |
Linda
| 1.6Mb
|
|
|
Математическая викторина для 4 класса
|
Математика 4 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, факультатив
| презентация
|
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2010 с помощью технологического приёма «Листание». Данный ресурс можно использовать на уроке математики в 4 классе, во внеурочной деятельности.
|
|
№52157 |
26.02.2017 |
Linda
| 1.6Mb
|
|
|
Математическая викторина для 2 класса
|
Математика 2 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, факультатив
| презентация
|
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2010 с помощью технологического приёма «Листание». Данный ресурс можно использовать на уроке математики в 2 классе, во внеурочной деятельности.
|
|
№52137 |
25.02.2017 |
Linda
| 1.7Mb
|
|
|
Математическая викторина для 1 класса
|
Учащиеся 1 класса очень активны и любознательны. Они с удовольствием принимают участие в конкурсах, соревнованиях, викторинах. Вопросы математической викторины интересны и занимательны, дети любят такие задачи. А мы тем самым развиваем и поддерживаем интерес к математике.
|
|
№52124 |
23.02.2017 |
Linda
| 1.6Mb
|
|
|
Презентация к уроку 3 по теме "Во сколько раз больше или меньше?"
|
На основных этапах урока второклассники находят во сколько одно число больше или меньше другого, решают задачи на нахождение кратного числа. Сравнивают во сколько раз один отрезок короче другого; во сколько раз одна фигура больше или меньше другой по размеру и площади. Закрепляют навыки нахождения площади и периметра многоугольников.
|
|
Презентация к уроку 2 по теме "Во сколько раз больше или меньше?"
|
На уроке второклассники учатся использовать новые формулировки для отношений между величинами "на сколько больше или меньше?", "во сколько больше или меньше"; учатся придумывать вопрос к условию задачи так, чтобы она решалась делением; решают задачи на кратное сравнение чисел.
|
|
Дидактическая игра «Чаепитие»
|
Цель данной презентации: проверка знаний таблицы умножения. Задачи: Проверить, как ученики выучили таблицу умножения. Формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать кругозор детей, прививать любовь к предмету.
|
|
Дидактическая игра «Воздушные шарики»
|
Данная игра создана в рамках мастер-класса на сайте Кулаковой Н.И. Цель: создание условий для проверки знаний по теме «Счёт в пределах 10» Презентация создана на основе шаблона, макрос который создал Hans W. Hofman, а оптимизировал А.Н.Комаровский.
|
|
Интерактивная игра-тренажер «Состав чисел до 10»
|
Данный интерактивный тренажер создан для уроков математики в 1 классе для закрепления знаний состава чисел до 10. Презентация выполнена на основе шаблона DragAndDrop, автор Ханс Вернер Хофман.
|
|
|
|
