ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо большое за материал. Такой формат работы очень удобен и ... Любовь Николаевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша р... Любовь Николаевна, благодарю Вас за интересную и красочную игру! Лидия Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес работы! Вы очень вниматель... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к моей работе! Рада Вас видеть на своей стр... Любовь Николаевна, спасибо большое за отличную интерактивную игру. Первоклашкам ... Любовь Николаевна, спасибо большое за отзыв о разработке! Остался последний выпу...
|
Математика в начальной школе
Интерактивный тренажёр «Считаем с лисятами до 20»
|
Интерактивный тренажёр "Считаем с лисятами до 20" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
|
|
№48892 |
09.12.2016 |
Linda
| 0.2Mb
|
|
|
Умножение числа 4 и деление на 4. Решение задач. Урок 2
|
На уроке второклассники закрепят представление об умножении на 4 и делении числа 4; научатся применять полученные знания на практике при решении задач на деление на 4. Закрепляют навыки нахождения общей части окружности и отрезка, круга и луча.
|
|
Умножение числа 4 и деление на 4. Урок 1
|
На уроке второклассники демонстрируют свои знания табличного умножения/деления на 2 и 3 в проверочной работе (15 мин). Знакомятся с табличным умножением числа 4 и делением на 4. Используют полученные знания на практике. Закрепляют навыки работы с циркулем по заданному алгоритму.
|
|
Интерактивный тренажёр «Новогодний счёт до 10»
|
Интерактивный тренажёр "новогодний счёт до 10" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
|
|
№48853 |
09.12.2016 |
Linda
| 2.6Mb
|
|
|
МД по теме «Умножение и деление». Часть 10
|
Математический диктант по теме «Умножение и деление». Часть 10 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
|
|
№48842 |
09.12.2016 |
Linda
| 0.2Mb
|
|
|
Тренажёр «Доли числа»
|
В соответствии с программой по математике в начальных классах должна быть подготовка к изучению дробей. Это значит, что надо создать конкретное представление о доли и дроби.
|
|
№48824 |
08.12.2016 |
Cerg68
| 1.4Mb
|
|
|
Тренажер «Устный счёт в пределах 10»
|
Тренажер «Устный счёт в пределах 10» можно использовать в начале урока индивидуально, фронтально, по группам. Дети могут показывать карточки с ответами.
|
|
Устный счёт до 20 с переходом через десяток «Грибник Мишка»
|
Конечно же ты знаешь, что мухомор - это ядовитый гриб, и собирать его, а тем более кушать, ни в коем случае нельзя. А может, медвежонок ошибся, потому что картинка чёрно-белая? Скорее выполните задания, выберите задание, результат которого совпадает с числом на картинке и раскрасьте картинку.
|
|
Число и цифра 7
|
Цель: познакомить учащихся с числом и цифрой 7; составом числа 7; научить писать цифру 7; развивать логическое мышление, речь, творческие способности, внимание;
|
|
№48735 |
06.12.2016 |
дети
| 1.6Mb
|
|
|
МД по теме «Умножение и деление». Часть 9
|
Математический диктант по теме «Умножение и деление». Часть 9 создан для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши.
|
|
№48671 |
05.12.2016 |
Linda
| 0.1Mb
|
|
|
Карточки «Письменное умножение на однозначное число»-2
|
Формирование у школьников 1 – 4 классов вычислительных навыков остаётся одной из главных задач начального обучения математике, поскольку вычислительные навыки необходимы как в практической жизни человека, так и в учении. Одним из способов развития вычислительных навыков является индивидуальная работа по карточкам.
|
|
№48650 |
05.12.2016 |
Cerg68
| 22Kb
|
|
|
Учимся решать задачи
|
Формирование умения решать задачи способствует эффективному развитию математических способностей. Умение решать задачи является основным показателем математического развития, у детей повышается интерес к уроку математики.
|
|
Умножение числа 3 и деление на 3. Треть числа. Урок 3
|
На уроке второклассники закрепляют знания таблицы умножения и деления на 3; знакомятся с понятием «треть числа»; учатся находить треть числа действием деления; продолжают формировать умения решать задачи умножением и делением; развивают умение сравнивать и рассуждать.
|
|
Умножение числа 3 и деление на 3. Решение задач. Урок 2
|
На уроке второклассники закрепят представление об умножении на 3, научатся применять полученные знания на практике при решении задач на умножение и деление на 3. На этапе проведения устного счёта совершенствуют устные вычислительные навыки в пределах 100 и знания таблицы умножения на 3
|
|
Интерактивный тест «Числа, которые больше 1000»
|
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках математики с целью закрепления и самоконтроля по теме «Числа, которые больше 1000». Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения не сохранять.
|
|
№48490 |
03.12.2016 |
Linda
| 0.3Mb
|
|
|
Интерактивный тест по теме «Таблица умножения»
|
Данный ресурс можно использовать дома и на уроках математики с целью закрепления и самоконтроля по теме «Таблица умножения». Тест необходимо открывать в программе Power Point, включив макросы. Для выхода нажать кнопку «Esc», после тестирования изменения не сохранять.
|
|
№48489 |
03.12.2016 |
Linda
| 0.2Mb
|
|
|
Устный счёт «С Хоттабычем» -2
|
На уроках математики в начальной школе устная работа имеет большое значение. Это и общение учителя с классом и отдельными учениками, и рассуждения учащихся при выполнении различных заданий, возможность обсудить и доказать свой способ решения проблемы.
|
|
№48482 |
02.12.2016 |
Cerg68
| 0.8Mb
|
|
|
|
|
