| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
В повседневной жизни часто приходится сравнивать два или несколько предметов по разным признакам. Для математического описания таких сравнений и вводится понятие неравенство. На этапе актуализации знаний предлагаю задания развивающего характера, требующие от детей активной мыслительной деятельности, наряду с повторением уже изученного материала, необходимого для работы над новой темой. Для открытия новых знаний использую метод подводящего диалога с опорой на региональный компонент и жизненный опыт детей. • Регионализация содержания даёт возможность детям конкретизировать изучаемое на знакомом материале. • Происходит опора на жизненный опыт учеников, их наблюдения в быту, природе, жизни. • Создаёт благоприятную психологическую атмосферу, положительный эмоциональный настрой. ©
Абайдуллина Динара Ринатовна
Абайдуллина Динара Ринатовна
Неограниченная бесплатная загрука материала «Конспект урока по теме "Двойное неравенство"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Математика 4 класс» и представляет собой: «урок нов. материал, игра, викторина, повторение, систематизация».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
0
[
