ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож... Галина Анатольевна, благодарю Вас за работу. Очень полезный ресурс для развития ...
|
Математика
Решение задач на части
|
Презентация для урока в 5 класс "Решение задач на части", учащимся предлагается задача из книги Н. Носова "Витя Малеев в школе и дома". Пятиклассники обсуждают решение задачи, предлагают свои способы, затем можно рассмотреть решение Вити.
Далее предлагаются задачи для закрепления материала, самостоятельная работа, рефлексия- составление памятки по решению задач.
|
|
Интерактивная игра «Заколдованная принцесса»
|
Игру "Заколдованная принцесса" можно применять при изучении темы "Действия с десятичными дробями " в 5 классе как в индивидуальном порядке , так при устном счёте на уроке. В игру включены музыкальные файлы, которые делают игру более интересной.
|
|
Рабочая программа и КПТ по математике 5 класс С.М.Никольский
|
Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого приказом №1897 Министерства образования и науки РФ от 17.12. 2010 г. и «Примерные программы основного общего образования. Математика» М.: Просвещение, 2011, учебного плана МОУ СОШ № 11 с углубленным изучением отдельных предметов, с учетом авторской программы по математике С.М. Никольского, М.К.Потапова, Н.Н.Решетникова, А.В.Шевкина. с включением темы «Теория множеств» из блока «Описательная статистика. Вероятность. Комбинаторика. Множества».
|
|
Филворд «Великие математики»
|
Презентация содержит не только филворд, но и краткие сведения обо всех великих математиках в нём упомянутых. Эта информация станет доступной при переходе по соответствующим ссылкам. Оставшиеся в филворде буквы позволят составить фамилию математика, в честь которого названа премия, присуждаемая международным математическим конгрессом молодым учёным за особые достижения в области математики.
|
|
№44476 |
08.09.2016 |
Natnik
| 11.0Mb
|
|
|
Теоретический тест «Свойства медианы равнобедренного треугольника»
|
Тест создан с применением технологического приёма «Универсальный тренажёр» (автор приёма - Г.О. Аствацатуров) и позволяет осуществить проверку знаний по теме «Свойства медианы равнобедренного треугольника». Дизайн теста предназначен для учащихся среднего звена.
|
|
№44419 |
05.09.2016 |
Natnik
| 4.4Mb
|
|
|
Рабочая программа элективного курса «Графы и их применение»
|
Элективный курс «Графы и их применение» позволит познакомиться учащимися со сравнительно молодой отраслей математики, которая зародилась в середине ХVIII века, как один из наглядных методов решения головоломок. Толчок к развитию теория графов получила на рубеже XIX и XX столетий, когда резко возросло число работ в области топологии и комбинаторики. Курс рассчитан на 35 занятий по 1 часу в неделю.
|
|
Задачи на разрезание
|
Задачи на разрезание развивают пространственное представление, логическое мышление и интуицию учащихся, что очень важно при изучении математики. Владение методами решения задач на разрезание позволяет учащимся находить площади фигур.
|
|
№44290 |
29.08.2016 |
zo_ya
| 127.3 Kb
|
|
|
Специальные приемы устного счета
|
В презентацию включены несколько видов устной работы с учащимися, которые направлены как на закрепление навыков устного счета, так и на стимулирование познавательной деятельности учеников.
|
|
№44289 |
29.08.2016 |
zo_ya
| 126.2 Kb
|
|
|
Историко- математическая викторина
|
|
Ценятся такие качества викторины, как: познавательная направленность и информативность, возможность проявить свою эрудицию, память, логическое мышление, применить на практике знания, полученные в процессе изучения школьных предметов или приобретенные самостоятельно.
|
|
№44263 |
28.08.2016 |
TalianaK
| 17.5 Kb
|
|
|
|
|
