ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож... Галина Анатольевна, благодарю Вас за работу. Очень полезный ресурс для развития ...
|
Математика
Математическая викторина
|
Есть удивительная наука - математика! Она любит строгость, она не любит размытые, ватные ответы, потому что она царица всех наук. Она заставляет думать, а потом говорить. Данный ресурс помогает думать и находить единственно правильный ответ.
Работа выполнена в рамках мастер-класса на сайте Копилочка" у Фокиной Лидии Петровны.
|
|
№43189 |
06.07.2016 |
brestel
| 1.3Mb
|
|
|
Устный счёт от Рачинского
|
Данная презентация "Устный счет от Рачинского" позволит учителю не только внести разнообразие в процесс урока, но и активизирует мыслительную деятельность учащихся и на некоторое время отвлечет их от математических трудностей и премудростей, чтобы потом с удвоенной силой к ним вернуться.
Презентация содержит технологический прием "Пазлы" и выполнена в рамках ТМ у Кулаковой Натальи Ивановны.
|
|
№43188 |
06.07.2016 |
brestel
| 2.4Mb
|
|
|
Задачи на готовых чертежах для подготовки к ГИА и ЕГЭ «Вертикальные углы»
|
Презентация содержит задания из пособия Э.Н. Балаяна «Задачи на готовых чертежах для подготовки к ГИА и ЕГЭ» для 7 класса. Эти упражнения дают возможность учителю в течение минимума времени решить и повторить значительно больший объём материала, тем самым, наращивать темп работы на уроках.
|
|
№43170 |
05.07.2016 |
Natnik
| 0.9Mb
|
|
|
Весёлая математика
|
При переходе из начальной школы в среднюю учителям, родителям, пятиклассникам предстоит пройти сложный период - им нужно привыкнуть друг к другу, другими словами адаптироваться. В этот период я считаю необходимым увлечь ребят своим предметом. В качестве математической физминутки, я использую задания на внимание и интерес к науке. Эти задания можно давать и ребятам начальной школы, в основном они на внимание.
|
|
Диагностическая работа по математике для 9 класса
|
Данная работа взята с сайта СПб РЦОКОиИТ. Работа поможет учителям математики подготовить учащихся к сдаче ОГЭ. Общее время на выполнение работы 235 минут. Работа включает 26 заданий: 20 заданий базового уровня, 4 задания повышенного уровня и 2 задания высокого уровня сложности. Приводится один вариант работы и к нему даются ответы на первую часть и подробный разбор ответов второй части.
|
|
Интерактивный тест по математике №1 (5 класс)
|
Данный материал, в форме теста, используется на этапе контроля, повторения и оценки достижений учащихся по теме "Сложение и вычитание натуральных чисел".
Предлагаемый ресурс содержит 10 заданий.
Оценка за выполненную работу выставляется компьютером автоматически.
|
|
Итоговая контрольная работа по математике для 8 класса
|
|
Итоговая контрольная работа по алгебре для 8 класса предназначена для проверки знаний учащихся по пройденным в течение всего года темам и для выявления степени усвоения ими материала. Ее можно использовать и как входную контрольную работу при повторении, обобщении и систематизации знаний в начале учебного года в 9 классе.
|
|
№42884 |
17.06.2016 |
farnat55
| 72.2 Kb
|
|
|
Переводной тест по алгебре для 7 класса
|
|
Переводной тест по алгебре для 7 класса предназначен для итогового контроля знаний, умений и навыков учащихся по пройденным темам в течение всего года и для выявления степени усвоения ими материала. Этот тест можно использовать и как входную контрольную работу при повторении, обобщении и систематизации знаний в начале учебного года в 8 классе.
|
|
№42883 |
17.06.2016 |
farnat55
| 69.5 Kb
|
|
|
Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
|
Игру можно применять на внеклассных занятиях, кружках, в летнем лагере. Играют 2 команды. Поочерёдно щёлкают мышкой по волчку, стрелка вращается и останавливается напротив конверта с заданием. Щёлкнув мышкой по конверту, появится слайд с заданием, щёлкнув по конверту на слайде, открывается задание.
|
|
|
|
