ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож... Галина Анатольевна, благодарю Вас за работу. Очень полезный ресурс для развития ...
|
Математика
Рабочая программа по математике в 9 классе
|
Рабочая программа по математике в 9 классе к учебникам Макарычев+Погорелов. Тематическое планирование составлено по схеме: вторник, пятница - геометрия, остальные дни учебной недели - алгебра.
|
|
№21202 |
06.10.2014 |
Galonka
| 56.4 Kb
|
|
|
Тренинг "Сокращение дробей"
|
|
Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Сокращение дробей». Цели: отработать умения и навыки по применению сокращения дробей для решения задач; развивать воображение, логическое мышление, внимание, навыки умственной и практической деятельности, самоконтроля, содействовать воспитанию интереса к предмету.
|
|
№21090 |
04.10.2014 |
МТП
| 41.5 Kb
|
|
|
Медиана как статистическая характеристика
|
Материал к уроку в презентации был собран и обработан самими учащимися. Задачи связаны с жизнью, просты и доходчивы для учащихся данного возраста. Интерес и желание работать во время урока поддерживало любопытство получаемого ответа.
|
|
№21045 |
02.10.2014 |
arsavnuy
| 376.9 Kb
|
|
|
Рабочая программа по математике 5-6 классы
|
|
Рабочая программа 1 вида разработана на основе авторской программы «Математика 5-6 классы» И.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С.Чесноков, С.И.Шварцбург, «Мнемозина», 2010 г. и в соответствии с требованиями федерального компонента государственных образовательных стандартов основного общего образования (Приказ Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 года №1089).
|
|
Бородинское сражение. Цифры и факты
|
|
Познавательная викторина, которая знакомит с именами и произведениями поэтов, писателей, художников, посвящавших свои произведения войне 1812 года
и основными датами и цифрами с помощью математических задач .
|
|
Рабочая программа по геометрии 11 класс Л.С.Атанасян
|
|
Данная программа полностью отражает профильный уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение часов по разделам курса. Количество часов, предусмотренное в программе: общее - 68 часов, контрольных работ – 5.
|
|
№20772 |
25.09.2014 |
irinag
| 11.4Mb
|
|
|
Тест "Элементы треугольника"
|
|
Тест предназначен для быстрой проверки знаний по теме: "Треугольник".
Состоит из двух вариантов. Для каждого учащихся свой листок с тестом.
|
|
Тест "Векторы"
|
|
Данный тест предназначен для учащихся девятых классов.
Состоит из пяти заданий и рассчитан не более пяти минут.
|
|
Рефлексия на уроках математики
|
Данную презентацию можно использовать в любом классе и на любом этапе урока математики, а также на любых других предметах.
|
|
Рабочая программа по математике 6 класс
|
|
Программа рассчитана на 6 часов в неделю (210 часов в год), по учебному плану 5 часов в неделю (175 часов в год) и школьный компонент 1 час в неделю (35 часов в год). Эти дополнительные часы распределены следующим образом:
|
|
№20692 |
23.09.2014 |
Cadrieva
| 153.0 Kb
|
|
|
Рабочая программа по геометрии 10 класс Л.С.Атанасян
|
|
Данная программа полностью отражает профильный уровень подготовки школьников по разделам программы. Она конкретизирует содержание тем образовательного стандарта и дает примерное распределение часов по разделам курса. Количество часов, предусмотренное в программе: общее - 68 часов (2 часа в неделю), контрольных работ – 5.
|
|
№20681 |
22.09.2014 |
irinag
| 11.4Mb
|
|
|
Многочлены
|
Математика 7 класс
| повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация, конспект
|
|
Цель урока: повторение и систематизация изученного материала по теме «Многочлены». Задачи урока:систематизировать знания о действиях с одночленами и многочленами; совершенствовать вычислительные навыки.
Данный урок разработан согласно новым ФГОС. В ходе урока учащиеся развивают умения систематизировать знания о действиях с одночленами и многочленами, делать обобщения и выводы. Формы работы: фронтальная, групповая, парная, индивидуальная.
|
|
|
|
