ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Математика
Презентация по теме "Математические задачи в ЗОЖ"
|
Часто математические задачи становятся источником знаний учащихся о здоровье человека, так как в содержании задач присутствует информация о здоровье человека, правильном питании, сне, о вредных привычках.
|
|
Дидактическая игра 1 "Подготовка к ВПР по математике"
|
Работа содержит 5 заданий в для работы с классом. Для каждого задания представлено решение. Имеются аналогичные задания для самостоятельного закрепления. В конце презентации имеется слайд с ответами для быстрой проверки или самопроверки.
|
|
№68720 |
17.03.2019 |
МАГ
| 4.1Mb
|
|
|
Оригинальные математические закладки
|
Добиться, чтобы испытали и осознали притягательные стороны математики, ее возможности в совершенствовании умственных способностей, полюбили думать, преодолевать трудности, - очень важная сторона обучения математике.
|
|
Исследовательская работа по теме "Его величество процент"
|
В жизни каждый должен уметь применять свои знания на практике. Математика – это наука, знания в которой нужны во всех сферах деятельности: в других науках, в медицине и химии, в быту (состав продуктов питания), даже на выборах. Поэтому данная тема исследовательской работы является актуальной.
|
|
Внеклассная работа. Четырехугольники в закладках
|
Не все любят математику. У некоторых к ней любовь возникает сразу же, у других возникает во время изучения на уроках, к третьему она приходит после интересного внеклассного мероприятия.Одним из этих мероприятий может быть изготовление математической закладки.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 4)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 4) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 3)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 3) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 2)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 2) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 1)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 1) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 5)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 5) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 4)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 4) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Может ли опорный конспект «заставить» полюбить математику?
|
|
Статья посвящена описанию опыта работы по составлению и применению опорных конспектов на уроках математики. Основное внимание автор акцентирует на необходимость перехода от традиционной формы опорного конспекта к творческому решению, которое способно раскрыть математику с иной стороны.
|
|
|
|
