ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож... Галина Анатольевна, благодарю Вас за работу. Очень полезный ресурс для развития ...
|
Математика
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 3)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 3) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 2)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 2) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: задачи на смекалку (часть 1)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:задачи на смекалку "(часть 1) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 5)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 5) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 4)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 4) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Может ли опорный конспект «заставить» полюбить математику?
|
Статья посвящена описанию опыта работы по составлению и применению опорных конспектов на уроках математики. Основное внимание автор акцентирует на необходимость перехода от традиционной формы опорного конспекта к творческому решению, которое способно раскрыть математику с иной стороны.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 3)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 3) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа (часть 2)
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа "(часть 2) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: цифровая запись числа
|
Тренажёр "Решу ЕГЭ:цифровая запись числа " предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Проект по теме "Потомки стомахиона Архимеда"
|
Из разных видов головоломок рассмотрены «стомахион», «танграм», «пентамино», «яйцо Колумба» В работе "Потомки стомахиона Архимеда" рассмотрена известная сказка и проиллюстрирована этими фигурами
|
|
|
|