ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Математика
Решу ЕГЭ: многоугольник
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади многоугольника базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: многоугольник" предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник (часть 3)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник" (часть 3)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Подготовка к ВПР "Работа с таблицами и графиками" (часть1)
|
Цель данной работы: провести работу для закрепления и систематизации или проверки знаний по пройденному материалу для подготовки учащихся к выполнению ВПР по математике. Работа содержит 5 заданий по теме "Анализ таблиц и графиков".
|
|
№68307 |
16.02.2019 |
МАГ
| 1.0Mb
|
|
|
Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник (часть 2)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник" (часть 2)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник (часть 1)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: произвольный четырехугольник" (часть 1)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: трапеция (часть 4)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: трапеция" (часть 4)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: трапеция (часть 3)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: трапеция" (часть 3)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Рабочий лист по теме "График линейной функции" - 4
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "График линейной функции" в котором надо установить соответствие между графиком и его формулой. Работу можно применить и при подготовке к ОГЭ.
|
|
№68272 |
13.02.2019 |
МАГ
| 3.1Mb
|
|
|
Рабочий лист по теме "График линейной функции" - 3
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "График линейной функции" в котором надо установить соответствие между графиком и формулой. Работу можно применить и при подготовке к ОГЭ.
|
|
№68271 |
13.02.2019 |
МАГ
| 3.2Mb
|
|
|
Решу ЕГЭ: трапеция (часть 2)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: трапеция" (часть 2)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: трапеция (часть 1)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади трапеции базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: трапеция" (часть 1)предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Рабочий лист по теме "График линейной функции" - 2
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "График линейной функции" в котором надо установить соответствие между графиком и знаками коэффициентов.
|
|
№68243 |
12.02.2019 |
МАГ
| 3.1Mb
|
|
|
Рабочий лист по теме "График линейной функции" - 1
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по теме "График линейной функции" в котором надо установить соответствие между графиком и знаками коэффициентов.
|
|
№68242 |
12.02.2019 |
МАГ
| 3.1Mb
|
|
|
Решу ЕГЭ: ромб
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади ромба базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: ромб" предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: параллелограмм (часть 2)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади параллелограмма базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: параллелограмм" (часть 2) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: параллелограмм (часть 1)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади параллелограмма базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: параллелограмм" (часть 1) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Решу ЕГЭ: прямоугольник (часть 3)
|
Данный геометрический материал на вычисление длины и площади прямоугольника базового уровня.Тренажёр "Решу ЕГЭ: прямоугольник" (часть 3) предназначен в помощь учителям по организации заинтересованности повторения к занятиям по данной теме при подготовке к итоговой аттестации.
|
|
Рабочий лист по теме "Вычисление значения выражений"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по вычислению значения алгебраических выражений, как подготовка к теме "Функция".
|
|
№68187 |
11.02.2019 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
|
|
