ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю Вас за такой душевный отзыв! Галина Анатольевна, спасибо большое за такую милую работу! Малышам, конечно, буд... Любовь Николаевна, как всегда, прелестная работа! Так замечательно расцветает цв... Спасибо большое за добрые слова, Ирина Евгеньевна! Согласна с Вами, пословицы обогащают нашу речь, жаль, что современные школьники ... Ирина Евгеньевна, благодарю за добрый отзыв! Целенаправленно работаем) Благодарю, Ольга Михайловна,очень дети любят играть, но отвечать связным предлож...
|
Математика
Геометрический диктант по теме "Движение"
|
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Движение"
|
|
Геометрический диктант по теме "Площадь круга"
|
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Площадь круга".
|
|
Геометрический диктант по теме "Длина окружности"
|
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Длина окружности".
|
|
Геометрический диктант по теме "Признаки подобия треугольников"
|
Для успешного усвоения учащимися геометрического материала целесообразно проводить диктанты. Работу можно применять:при проведении урока по геометрии, систематизации и закреплении знаний учащихся для проверки знаний учащихся по теме "Признаки подобия треугольников".
|
|
Самостоятельная работа по теме "Графики"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по чтению графиков и ответам на поставленные вопросы.
|
|
№63258 |
29.04.2018 |
МАГ
| 1.0Mb
|
|
|
Рабочий лист по теме "Центральная симметрия"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по изображению центрально симметричных фигур.
|
|
№63214 |
27.04.2018 |
МАГ
| 0.9Mb
|
|
|
Внеклассное мероприятие "Занимательная математика"
|
Внеклассное мероприятие «Занимательная математика» для обучающихся 5-6 классов можно провести во внеурочное время, например, в рамках декады математики. Цель: развития познавательного интереса к математике и информационным технологиям через участие в конкурсе, выполнение нестандартных заданий
|
|
Рабочий лист - 1 по теме "Осевая симметрия"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по изображению симметричной части рисунка и симметричную часть рисунка в координатной плоскости.
|
|
№63203 |
26.04.2018 |
МАГ
| 0.9Mb
|
|
|
Рабочий лист - 2 по теме "Осевая симметрия"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по изображению симметричной части рисунка и симметричную часть рисунка в координатной плоскости.
|
|
№63204 |
26.04.2018 |
МАГ
| 0.4Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 4 по теме "Координатная плоскость"
|
|
Работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (бегун).
|
|
№63163 |
25.04.2018 |
МАГ
| 0.6Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 3 по теме "Координатная плоскость"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (лис).
|
|
№63094 |
22.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 2 по теме "Координатная плоскость"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (настольная лампа).
|
|
№63069 |
20.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 1 по теме "Координатная плоскость"
|
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по действию с положительными и отрицательными числами и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по координатам получается определённый рисунок (отметка "5").
|
|
№63059 |
19.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
|
|
