ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Математика
Внеклассное мероприятие "Занимательная математика"
|
Внеклассное мероприятие «Занимательная математика» для обучающихся 5-6 классов можно провести во внеурочное время, например, в рамках декады математики. Цель: развития познавательного интереса к математике и информационным технологиям через участие в конкурсе, выполнение нестандартных заданий
|
|
Рабочий лист - 1 по теме "Осевая симметрия"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по изображению симметричной части рисунка и симметричную часть рисунка в координатной плоскости.
|
|
№63203 |
26.04.2018 |
МАГ
| 0.9Mb
|
|
|
Рабочий лист - 2 по теме "Осевая симметрия"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления умений по изображению симметричной части рисунка и симметричную часть рисунка в координатной плоскости.
|
|
№63204 |
26.04.2018 |
МАГ
| 0.4Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 4 по теме "Координатная плоскость"
|
Работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (бегун).
|
|
№63163 |
25.04.2018 |
МАГ
| 0.6Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 3 по теме "Координатная плоскость"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (лис).
|
|
№63094 |
22.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 2 по теме "Координатная плоскость"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по решению линейных уравнений и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по полученным координатам в координатной плоскости получается определённый рисунок (настольная лампа).
|
|
№63069 |
20.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
Самостоятельная работа - 1 по теме "Координатная плоскость"
|
Данная работа предполагает, что учащиеся работают непосредственно на Рабочем листе для систематизации и закрепления знаний и умений по действию с положительными и отрицательными числами и нахождению точки на координатной плоскости по её координатам. В результате рисования по координатам получается определённый рисунок (отметка "5").
|
|
№63059 |
19.04.2018 |
МАГ
| 0.5Mb
|
|
|
Проект по теме «Повышение мотивации учащихся к обучению математики через использование ИКТ»
|
Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных проблем современной школы, делом общественной важности. Ее актуальность обусловлена обновлением содержания обучения, постановкой задач формирования у школьников приемов самостоятельного приобретения знаний и познавательных интересов, формирования социальных компетентностей, активной жизненной позиции, введением всеобщего обязательного среднего образования
|
|
Систематизация текстовых задач №11 из банка ЕГЭ по математике
|
В работе систематизированы задания, которые опубликованы в Открытом банке ЕГЭ на сайте ФИПИ. Это текстовые задачи №11, они представлены по одному заданию каждого типа с целью оказания помощи учителям математики в подборе содержания материала при организации итогового повторения во время подготовки к ЕГЭ.
|
|
Практическая работа по теме "Масштаб"
|
Практическая работа по теме "Масштаб" разработана с целью проверки знаний и умений в применении их на практике. Работа включает два задания: по использованию карты России и плана квартиры. Обе задачи имеют прикладное значение. Их решение предусматривает групповую работу.
|
|
Итоговая работа по алгебре и началам анализа за курс 10 класса
|
Итоговая работа по алгебре и началам анализа за курс 10 класса представляет тест, включающий 16 заданий и состоящий из трех частей: 11 заданий с выбором ответа, 4 задания с кратким ответом и 1 задание с развернутым ответом. Он позволяет проверить уровень базовой подготовки обучающихся по основным темам: "Тригонометрия", "Производная".
|
|
Своя игра по курсу математики 6 класса
|
Цель данной работы: в нетрадиционной игровой форме провести систематизацию и закрепление знаний и умений учащихся по темам курса математики 6 класса, развития сообразительности и интереса к изучению математики.
|
|
№62913 |
11.04.2018 |
МАГ
| 2.2Mb
|
|
|
Итоговая работа по математике за курс 6 класса
|
Итоговая работа по математике за курс 6 класса представляет собой тест, содержащий 18 заданий по всем темам и состоящий из трех частей. Работа включает пояснительную записку с характеристикой видов заданий, с указанием кодификатора содержания, критерии оценивания работы и таблицу перевода баллов в отметку.
|
|
ВПР по математике 6 класс. Тренировочный вариант № 7
|
Данный ресурс поможет учителям провести диагностику знаний учащихся, выявить проблемные темы, а учащимся 6 класса подготовиться к выполнению ВПР по математике. Задания данного варианта соответствуют тематике ВПР-2018.
|
|
№62823 |
09.04.2018 |
olja19
| 0.3Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Геометрические тела и их изображение"
|
Цель разработки:познакомить с основными видами геометрических тел.
Задачи: ознакомление с видами и названиями основных геометрических тел; формирование умения изображать основные геометрические тела; обучение основным способам создания моделей геометрических тел.
|
|
Применение инновационных технологий в преподавании математики
|
В презентации использован технологический прием "Интерактивная инфографика в Power Point", автор которой Г.О.Аствацатуров. Данный материал будет полезен педагогам и мастерам производственного обучения при знакомстве с инновационными педагогическими технологиями. Презентация подготовлена к докладу "Применение инновационных технологий в преподавании математики".
|
|
№62833 |
08.04.2018 |
alexg20
| 1.0Mb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Первообразная и интеграл"
|
В презентации использован технологический прием "Интерактивная инфографика в Power Point", автор которой Г.О.Аствацатуров. Данный материал будет полезен педагогам и студентам при обобщении и систематизации знаний, полученных при изучении данного раздела .Презентация поможет расширить представления обучающихся о практическом значении данной темы.
|
|
№62832 |
08.04.2018 |
alexg20
| 2.0Mb
|
|
|
|
|