НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Добрый день! Файл "Введение в теорию графов не найден" не найден.
Любовь Николаевна, спасибо огромное за прекрасную, яркую и сказочную работу! Оче...
Любовь Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес шаблонов! Они у меня все ...
Любовь Николаевна, спасибо большое за сказочные загадки. Дети очень любят загадк...
Зоя Андреевна, приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв!
Зоя Андреевна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отзыв!
ОНЛАЙН

Интерактивная игра "Модуль числа"

Математика 6 класс

• 6 класс
• повторение, систематизация , презентация
09.08.2014
Триггер "Модуль числа" предназначен для учащихся 6 класса. Данная методическая разработка прекрасно подходит для проверки знаний учащихся. Учащиеся выполняя задания собирают картину "Египетские пирамиды". Игровая форма тренажера интересна детям.

Использование интерактивной игры позволит разнообразить проверку знаний учащихся, сделает урок более увлекательным. Игру можно использовать и в индивидуальной работе учащихся.





©
Мясникова Ирина Николаевна
Мясникова Ирина Николаевна
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Интерактивная игра "Модуль числа"» категории «Математика 6 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «презентация».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

6169
1245
1
Спасибо 
+3

sveta_ser82
#1 | 10.08.2014 | 18:02 | 1 [Материал]
Ирина Николаевна, спасибо за работу. Думаю, что детям будет интересно собирать пирамиды.





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...