Задания теста составлены автором согласно теории по теме «Логарифмические неравенства, сводящиеся к квадратным» в пределах учебного материала для учащихся 11 класса. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых десять неравенств, и ответы к ним.
Задания теста составлены автором согласно теории по теме «Логарифмические уравнения, сводящиеся к квадратным» в пределах учебного материала для учащихся 11 класса. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых десять уравнений, и ответы к ним.
Задания теста составлены автором согласно теории по теме «Простейшие логарифмические неравенства» в пределах учебного материала для учащихся 11 класса. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых двенадцать неравенств, и ответы к ним.
Задания теста составлены автором согласно теории по теме «Простейшие логарифмические уравнения» в пределах учебного материала для учащихся 11 класса. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых двенадцать уравнений, и ответы к ним.
Задания теста из «Открытого банка заданий по математике» согласно теории по теме «Решение задач на проценты» в пределах КИМ для учащихся 8-11 классов. В тесте представлены два варианта, в каждом из которых пять задач, и ответы к ним.
Тест составлен по материалам «Открытого банка задач ГИА по
математике» и полностью соответствует программным
требованиям.
Работа состоит из двух вариантов по 12 задач в каждом.
Задачи теста помогут учащимся подготовиться к ГИА.
Есть ответы.
При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные свойства показательных неравенств. Структура заданий в этом тесте из четырёх вариантов основана на одной из традиционных форм теста, представляющей собой наличие четырёх предполагаемых ответов к каждому из девяти неравенств.
При решении заданий данного теста необходимо хорошо знать и уметь приме-нять на практике основные логарифмические тождества, а также алгоритмы решения подобных задач. В тесте представлены четыре варианта, в каждом из которых семь заданий, и ответы к ним.
При решении заданий данной зачётной работы необходимо хорошо знать и уметь применять на практике основные логарифмические тождества, а также алгоритмы решения подобных задач.
В тесте представлены два варианта, в каждом из которых девять заданий, и ответы к ним.
В большинстве случаев задачи на смеси и сплавы становятся нагляднее, если при их решении использовать диагональные схемы, иллюстративные рисунки или вспомогательные таблицы.
Тест составлен в соответствии с программными требованиями и позволит учащимся подготовиться к ЕГЭ и ГИА. Состоит из двух вариантов по 10 задач в каждом. Ответы есть.
Тест составлен в соответствии с требованиями программы. Позволит учащимся подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ. Состоит из двух вариантов по 5 задач в каждом. Имеет ответы.
Тест для 11 класса по теме "Решение логарифмических уравнений". Может быть использован при подготовке к ЕГЭ. Состоит из 2 вариантов. Содержащиеся в тесте ответы, позволят учителю потратить минимум времени на проверку работы.
Тема урока: Контрольная работа по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ.» Цель урока: Проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Использование метода координат в пространстве для решения заданий С2 ЕГЭ».
Задания зачётной работы составлены автором согласно теории по теме "Тригонометрические выражения" и могут помочь выпускникам при подготовке к ЕГЭ. В работе представлены два варианта, в каждом из которых девять заданий, и ответы к ним.
