ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки и добрые слова комментария! Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки и добрые слова комментария! Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки, добрые слова комментария и... Лидия Петровна, спасибо большое за оценку разработки и добрые слова комментария! Замечательная, яркая работа, столько в ней рыжести! Спасибо Вам! Очень красивая, яркая, умная и интересная у Вас получилась работа о советах сказ...
|
Учителю: обобщение опыта
Парадоксы или как сделать уроки нескучными
|
Мы живем в век информации. Многие из нас хотят знать все. Ну или многое. Каждый день возникают вопросы: зачем? отчего? почему? для чего? Лучше всего об окружающем мире расскажут научно-популярные книги для детей. А еще они помогут сделать школьные уроки совсем нескучными.
|
|
№48048 |
27.11.2016 |
наТека
| 1.6Mb
|
|
|
Эссе «Мой выбор»
|
Данная работа представляет своеобразный отчет о 22 годах педагогической деятельности. В эссе мною осуществлена попытка разобраться в причинах того, почему я стала учителем. Многое было пережито и передумано за это время. Cтрана, в которой мы проживаем, изменилась в корне...
|
|
Ценность здорового образа жизни в наши дни
|
|
Я взяла эту тему для своей статьи именно потому, что наша страна сейчас находится на переходном этапе от одной экономической системы к другой. Что же тут общего, спросите вы? А все очень просто.
|
|
Интерактивная раскраска – тренажёр (трафарет)
|
Для тех, у кого нет времени или возможности самим применять технологические приёмы при оформлении презентаций, я подготовила трафарет. Вам остаётся только вставить вопросы и ответы и тренажёр готов.
|
|
№47745 |
22.11.2016 |
Natnik
| 4.1Mb
|
|
|
Портфолио ученика. Раздел «Мои достижения»
|
|
Основной смысл портфолио - «показать все, на что я способен». Один из разделов портфолио ученика - раздел «Мои достижения». В этом разделе ребенок размещает грамоты, награды, дипломы и другие «трофеи», добытые им на различных конкурсах, соревнованиях, олимпиадах и викторинах.
|
|
Разделители для оформления стенда
|
В архиве находится 12 разделителей для оформления стенда в кабинете русского языка и литературы, а также примерный эскиз стенда, созданный из ресурсов, предложенных ранее
|
|
Комплекс презентаций из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово
|
Данный комплекс из серии «Гимнастика для ума». Найди лишнее слово, состоит из 13 частей, создан для учащихся 1-4 классов. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использованы технологические приёмы "Анимированные пазлы" и "Универсальный тренажёр".
|
|
№47417 |
15.11.2016 |
Linda
|
|
|
Педагогический проект «Школьной библиотеке – ДА! ДА! ДА!»
|
Библиотеки – это практически единственные бесплатные учреждения в нашей стране, они не приносят сиюминутной материальной выгоды, да и не могут этого сделать в принципе. Мы знаем, что в некоторых случаях, особенно в малокомплектных школах, библиотеки закрываются, не хватает денег на их комплектование и содержание!
|
|
№47290 |
14.11.2016 |
наТека
| 4.3Mb
|
|
|
Анализ итогового сочинения по литературе
|
|
Анализ итогового сочинения по литературе 2014. Данный материал предназначен руководителям школьных методических объединений, учителям русского языка и литературы, завучам общеобразовательных учреждений.
|
|
Мастер-класс «Имитация рисования»
|
С 2017 года каждому учителю предъявляются новые требования по аттестации, среди которых важным является овладение инновационными технологиями. Ресурс "Имитация рисования" поможет вам овладеть интересным приемом, область применения которого достаточно широка. С большой благодарностью к Кулаковой Наталье Ивановне, в чьей мастерской я получила замечательные рекомендации по работе с данным приемом.
|
|
№47232 |
13.11.2016 |
brestel
| 4.8Mb
|
|
|
|
|
