| НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
|
ОСНОВНАЯ И СРЕДНЯЯ |
| ОБОБЩЕНИЕ ОПЫТА |
| ГОРЯЧИЙ ФОРУМ еще... |
|
||||||||
|
|
||||||||
|
Примерный ход урока:
1. Беседа «В мастерской мастера-гончара. Узнай тайну рождения древних сосудов» (У., с.6-17). 2. Повтор учащимися элементов орнаментов керамики Дагестана и Древней Греции (Т., с.10-11). 3. Сочинение (вариация) второклассниками декоративной композиции для украшения сосудов по мотивам балхарских и греческих узоров. 4. Итоги: определяем, кому из учащихся удалось наиболее выразительно разместить узоры, хорошо гармонирующие с поверхностью сосудов, а также то, какие добрые пожелания и знаки-символы можно прочитать в детских росписях. Напоминаем ребятам о том, что эскизы расписных сосудов необходимы на уроках художественного труда во время лепки и росписи изделий.   ©
Кузичкина Наталия Ивановна
Кузичкина Наталия Ивановна
По кнопке ниже вы можете скачать методическую разработку «Урок 4. "В мастерской мастера-гончара"» категории «ИЗО 2 класс» бесплатно. Будем благодарны, если вы оставите отзыв или посмотрите еще другие материалы на нашем сайте. Характеристики документа: «презентация».
на лучшие материалы еженедельно! 
Подарок каждому подписчику!
|
||||||||
|
||||||||
0
[