ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Любовь Николаевна, за цветную и сказочную викторину! Бант у Леопольда н... Спасибо Вам за внимание к моим ресурсам! Спасибо огромное, Ольга Михайловна. Мне тоже песня понравилась! Галина Петровна, спасибо большое за отличный материал к празднику "Прощание... Любовь Анатольевна, благодарю за прекрасный видеоролик к нашему профессиональном...
|
Учителю начальных классов
Презентация по теме "Удвоенные согласные 2"
|
То, что на месте заимствованных удвоенных согласных мы пишем двойные русские буквы, - не закон, а орфографическое правило. Поэтому постарайтесь выучить как можно больше слов с этими удвоенными согласными.
|
|
Презентация по теме "Удвоенные согласные"
|
То, что на месте заимствованных удвоенных согласных мы пишем двойные русские буквы, - не закон, а орфографическое правило. Поэтому постарайтесь выучить как можно больше слов с этими удвоенными согласными.
|
|
Хатынь
|
Хатынь… Бывшая белорусская деревня стала символом трагедии всего советского народа в годы Великой Отечественной войны. Это страшные страницы истории нашей страны, о которых дети должны знать, чтобы понимать ценность мира на земле и важность его сохранения.
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 3
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Аналогии. Часть 3, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№48999 |
11.12.2016 |
Linda
| 0.9Mb
|
|
|
Занятие «Нарисуй меня, дружок!». Свеча и еловая ветвь
|
Все дети любят рисовать, но не все умеют. Очень важно на этом этапе помочь ребенку воплотить идеи и фантазии. Урок рисования карандашом поэтапно - это занятие, которое поможет освоить технику рисования, независимо от способностей или возраста.
|
|
Физминутка с белочкой
|
Цель: создание условий для отдыха на уроке. Задачи: способствовать снятию физического, психического (интеллектуального и эмоционального) перенапряжения, легкому переключению с одного вида деятельности на другой, повышению общей работоспособности, в целях сохранения здоровья, предотвращения утомляемости.
|
|
Повторение пройденного материала. Решение задач
|
Урок математики по теме "Повторение пройденного материала. Решение задач." проведен в игровой форме по сказке "Золушка". В течение урока проводятся разные организационные формы работы: индивидуальная, парная, групповая и фронтальная.
|
|
Интерактивная дидактическая игра «Снеговики»
|
Интерактивная дидактическая игра "Снеговики" выполнена в рамках творческой мастерской "Технологические приёмы создания дидактических игр"в программе Microsoft Office Power Point" 2010 на сайте Виртуальный кабинет начальных классов CШ № 26 г. Гродно. Используется технологический приём "Найди отличия".
|
|
№48921 |
10.12.2016 |
annatim
| 1.5Mb
|
|
|
Занятие «Нарисуй меня, дружок!». Рисуем пингвина
|
Все дети любят рисовать, но не все умеют. Очень важно на этом этапе помочь ребенку воплотить идеи и фантазии. Урок рисования карандашом поэтапно - это занятие, которое поможет освоить технику рисования, независимо от способностей или возраста.
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 13
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 13, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№48905 |
10.12.2016 |
Linda
| 1.8Mb
|
|
|
Физминутка «Танцуем вместе с Машей и медведями»
|
Одна из задач образовательного процесса в школе состоит в том, чтобы не было перегрузок учащихся. Для этого необходимо особое внимание уделить введению динамических пауз (физкультминуток) на уроках.
|
|
Занятие «Нарисуй меня, дружок!». Рисуем зайчика
|
Все дети любят рисовать, но не все умеют. Очень важно на этом этапе помочь ребенку воплотить идеи и фантазии. Урок рисования карандашом поэтапно - это занятие, которое поможет освоить технику рисования, независимо от способностей или возраста.
|
|
Зимние загадки
|
Цель: учить детей отгадывать загадки о зиме, опираясь на существенные признаки
предметов. Задачи: тренировать внимание и память; развивать наблюдательность и мышление; способствовать развитию речи, обогащать словарный запас.
|
|
Серия «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 12
|
Данный ресурс из серии «Гимнастика для ума». Найди общее название. Часть 12, создан для учащихся 1-4 классов. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. В работа использован технологический приём "Универсальный тренажёр".
|
|
№48843 |
09.12.2016 |
Linda
| 1.6Mb
|
|
|
Физминутка с лошадкой
|
Дети на уроке утомляются, у них снижается устойчивость внимания, теряется интерес к получению новых знаний. Чтобы этого избежать, предлагаю физминутку.
|
|
Занятие «Нарисуй меня, дружок!»
|
Все дети любят рисовать, но не все умеют. Очень важно на этом этапе помочь ребенку воплотить идеи и фантазии. Урок рисования карандашом поэтапно - это занятие, которое поможет освоить технику рисования.
|
|
Физминутка для глаз «Тикают часики»
|
Зарядка для глаз «Тикают часики» может быть использована после напряжённой работы на уроке. Музыкальный файл, песня «Тик-так тикают часы», встроен в презентацию.
|
|
|
|
