ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Зоя Андреевна, благодарю Вас за внимание к ресурсу и поддержку на сайте! Спасибо, Ольга Михайловна, за добрые слова в адрес ресурса! Елена Владимировна, спасибо от наших учителей русского языка! Любовь Николаевна, ну какая же молодец! Спасибо за полезную презентацию! Лидия Петровна, спасибо большое. Замечательный осенний конкурс направлен на разв... Любовь Николаевна, замечательная работа у Вас получилась! Дети не только повторя... Ольга Михайловна, большое спасибо за внимание и отзывы к моим работам.
|
Учителю начальных классов
Дидактическая игра по математике "Забей гол!"
|
Дидактическая игра по математике "Забей гол!" по темам: Таблица сложения в пределах 20. Таблица умножения. Цель: отработка навыков табличного умножения (сложения в пределах 20).
|
|
№31834 |
06.07.2015 |
bayovan
| 0.9Mb
|
|
|
Викторина «В мире животных»
|
Цель: развитие логического мышления, сообразительности, познавательной активности, интереса к интеллектуальной деятельности.
|
|
Игра "Найди 10 отличий" ("Смешарики")
|
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на левой картинке. Результат поиска отображается в виде появляющейся ромашки.
|
|
№31813 |
06.07.2015 |
наталл
| 0.6Mb
|
|
|
Методические рекомендации по организации урока литературного чтения
|
Урок литературного чтения – особый урок, важный для развития личности читателя, помогающий сориентироваться нашим детям в огромном количестве книг, произведений, авторских имен. Естественно, каждый урок должен быть интересным, логичным, стройным, познавательным, деятельностным.
|
|
Входная диагностическая работа для учащихся 3 классов
|
Рекомендуется провести входную диагностическую работу для 3 классов на второй неделе сентября. Цель: выявить сформированность метапредметных умений учащихся третьих классов для понимания общих тенденций обучения ученика, класса и уточнения плана коррекции. Работа разработана АППО Санкт-Петербурга.
|
|
Игра "Найди 10 отличий" ("Три медведя")
|
Данный ресурс представляет собой презентацию - игру, выполненную с применением триггеров. Цель: создание условий для развития устойчивости внимания. Ребенку нужно сравнить две картинки и найти 10 отличий. После этого левой кнопкой мышки нужно кликнуть по нужной детали на верхней картинке. Результат поиска отображается в виде букета ромашек.
|
|
№31761 |
03.07.2015 |
наталл
| 0.8Mb
|
|
|
Загадки для детей. Игрушки
|
Интерактивная разработка "Загадки для детей. Игрушки" предназначена для учеников начальной школы. Может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, для переключения вида работы на уроке. Разработка содержит загадки об игрушках.
|
|
Загадки для детей. Профессии мамы
|
Интерактивная разработка "Загадки для детей. Профессии мамы" предназначена для учеников начальной школы. Может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, для переключения вида работы на уроке. Разработка содержит загадки о профессиях.
|
|
Загадки для детей. Сказки. Спорт
|
Интерактивная разработка "Загадки для детей. Сказки. Спорт" предназначена для учеников начальной школы. Может быть использована на уроках, внеклассных мероприятиях, для переключения вида работы на уроке. Разработка содержит загадки о персонажах сказок и видах спорта.
|
|
Игра-викторина «Остроглаз»
|
Общение с природой можно сделать более интересным, если после экскурсий, прогулок, походов организовать игры, викторины. Игра поможет проверить внимательность детей. Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.
|
|
Шуточная викторина "Сказочная доска объявлений"
|
Интересная шуточная викторина "Сказочная доска объявлений" создана для учащихся начальных классов. Попробуйте угадать, кто из сказочных персонажей мог бы разместить эти объявления? Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
|
|
От лепешки до каравая
|
Целью данного мероприятия является расширение знаний третьеклассников о хлебе; о профессиях людей, выращивающих хлеб; воспитание бережного отношения к хлебу. Ресурс предполагает использование музыкального сопровождения, просмотр мультфильма ( в разработке даны ссылки на данный материал)
|
|
Интерактивный кроссворд «Карлсон-сладкоежка»
|
Интерактивный кроссворд «Карлсон-сладкоежка» состоит из 8 вопросов, 12 слайдов. Ресурс выполнен в программе PowerPoint2007. Разгадывать кроссворды любят все: и взрослые, и дети. Это увлекательное занятие расширяет кругозор, тренирует память, приучает к краткости и чёткости формулировок. Ресурс выполнен в рамках МК «Создание интерактивных кроссвордов» на сайте «Школьный урок» Костенко Натальи Владимировны.
|
|
Игра "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 1 тур)
|
Предлагаю учителям начальных классов интерактивную игру "Угадай мелодию" (Летние мелодии. 1 тур). Данный ресурс можно использовать в пришкольном лагере, для индивидуальной и групповой работы. Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.
|
|
№31668 |
30.06.2015 |
holina
| 7.7Mb
|
|
|
Интерактивный кроссворд с клавиатурой "Обитатели подводного мира"
|
Интерактивный кроссворд "Обитатели подводного мира " создан в программе Microsoft Office Power Point 2010 в рамках мастер - класса "Создание интерактивных кроссвордов" на сайте учителя начальных классов Костенко Н.В. Презентация содержит дополнительный познавательный материал об обитателях подводного мира, представленных в кроссворде. Разгадав весь кроссворд ребят ждет сюрприз. Используется в качестве сюрприза отрывок из мультфильма.
|
|
№31650 |
29.06.2015 |
annatim
| 14.1Mb
|
|
|
Беседа «Искусство в борьбе за сохранение мира на Земле»
|
|
Беседа «Искусство в борьбе за сохранение мира на Земле» разработана для учащихся 1 - 4 классов. Цель: донести до обучающихся о роли музыки и ИЗО в борьбе за сохранение мира на Земле на примере картины Ф.Решетникова «За мир!» и кантаты Д.Б.Кабалевского «Песня утра, весны и мира».
|
|
№31579 |
29.06.2015 |
DAN64
| 36.2 Kb
|
|
|
Проект "Солнце, воздух и вода"
|
Цель проекта:создание условий для развития ответственного и бережного отношения к природе и становления творческой личности. Продукт проекта: фотогазета "Солнце, воздух и вода" с фотографиями детей в природной среде и устный журнал для праздника "Осенний хоровод".
|
|
Особенности педагогической работы с одаренными детьми
|
|
При организации работы с одаренными детьми в условиях массовой общеобразовательной школы речь должна идти о создании такой среды, которая обеспечивала бы возможность развития и проявления творческой активности как одаренных детей и детей с повышенной готовностью к обучению, так и детей со скрытыми формами одаренности.
|
|
Верботональная методика
|
При проведении занятий по реабилитации и коррекции следует помнить о том, что мать ребенка должна присутствовать на занятиях вместе с ребенком и затем дома закреплять пройденный материал.
|
|
Хищные растения
|
В материале представлены хищные растения: росянка капская, росянка круглолистная, росянка лопатчатая и т.д. Полив и подкормка непентеса: рыхлая почва должна постоянно быть влажной; горшок с растением рекомендуется погружать в воду; для полива следует использовать только мягкую воду; оптимальный уровень влажности - 80%. Подкормка с марта до сентября каждые 2 недели цветочным удобрением, концентрацией вдвое меньше, чем указано на упаковке.
|
|
|
|
