Игра со словами "А - а - а!" предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Литературная викторина "Чебурашка и крокодил Гена" предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Концентрация внимания - очень важное качество обучающегося. Его можно и нужно тренировать. И лучше всего через игру. Играющему предлагается для сравнения две картинки. Его задача - найти все отличия.
Игра со словами "От Я до А" предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Данную интерактивную дидактическую игру «Что лишнее» можно использовать в пришкольном лагере, во внеурочной и внеклассной работе, а также в детском саду. Ресурс создан с применением технологического приема «Копилка». Во время игры учащиеся проверяют и закрепляют свои знания, расширяют свой кругозор, образное и логическое мышление.
Игра со словами "От А до Я" предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Тренажер предназначен для проверки и закрепления знаний учащихся по разбору слова на части: приставка, корень, суффикс, окончание. Материал может быть использован на уроках русского языка.
Филворд "Фруктовый" предназначен для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Кто из нас не любит разгадывать загадки?! Предлагаю вашему вниманию кроссворд «Идем в лес», разгадав который, вы узнаете, кого можно встретить в лесу. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, библиотекарям, вожатым, которую можно использовать на занятиях в школьном лагере.
Книга загадок "Птицы-1"подготовлена для учащихся 1-7 классов. Презентация содержит 18 загадок о птицах России, ответы и иллюстрации к ним. Ресурс можно использовать на уроках, во внеурочной деятельности, в летнем лагере.
Познавательная викторина по пословицам и поговоркам предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Развлекательные игры "Наши пернатые друзья" предназначены для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет. Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Развлекательная викторина "Узнай мультфильм по пейзажу" предназначена для организации досуга в летнем пришкольном лагере для детей 7-9 лет.
Данную работу предлагаю учителям начальных классов, вожатым, библиотекарям.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, рабочая программа, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привитие познавательного интереса к математике, интеллекта, расширение кругозора обучающихся, развитие творческой активности обучающихся, развитие интеллектуальных способностей обучающихся: логического мышления, внимания, воспитание культуры математического мышления.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: закреплять и систематизировать знания по изобразительному искусству; развивать внимание, память; воспитывать интерес и любовь к изобразительному искусству.
Цели: развивать познавательный интерес детей; способствовать пониманию того, что книга - источник знаний. В архиве содержатся 3 файла: КИМ, вариант для учителя с ответами, в пояснительной записке - примерное оценивание.
Цель викторины: профилактика детского травматизма на дорогах и улицах города. Задачи: систематизировать знания детей по ПДД, развивать у ребят познавательные процессы и навыки самостоятельного мышления, закреплять умения применять теоретические знания на практике.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию наблюдательности и внимательного отношения к деталям произведения; привлечь внимание детей к произведениям литературы, обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам.
