Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: закреплять и систематизировать знания по изобразительному искусству; развивать внимание, память; воспитывать интерес и любовь к изобразительному искусству.
Цели: развивать познавательный интерес детей; способствовать пониманию того, что книга - источник знаний. В архиве содержатся 3 файла: КИМ, вариант для учителя с ответами, в пояснительной записке - примерное оценивание.
Цель викторины: профилактика детского травматизма на дорогах и улицах города. Задачи: систематизировать знания детей по ПДД, развивать у ребят познавательные процессы и навыки самостоятельного мышления, закреплять умения применять теоретические знания на практике.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: повысить уровень мотивации к изучаемому предмету; способствовать развитию наблюдательности и внимательного отношения к деталям произведения; привлечь внимание детей к произведениям литературы, обобщить и систематизировать знания учащихся по изученным темам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: формирование мотивации деятельности к познанию и повышению уровня теоретических знаний и музыкальной памяти; развитие потребности в обновлении и расширении объема знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии.
Игра на внимание "На перемене: найди 10 отличий" позволит занять досуг ребенка, одновременно развивая и совершенствуя внимание на деталях. Её можно использовать также и во внеурочной деятельности, заполняя паузы при проведении какого-либо мероприятия.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: привлечь учащихся к изучению русского языка и литературы и к чтению книг при помощи познавательных вопросов, углубление и закрепление полученных на уроках знаний, расширение кругозора, развитие логического и образного мышления, формирование творческих способностей, активизация воображения, пробуждение интереса к сказкам.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: обобщение и систематизация знаний о лесе; расширение кругозора, развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся; формирование экологического мышления и экологической культуры детей; воспитание сознательного отношения к окружающему миру.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: обобщение и систематизация знаний о лесе; расширение кругозора, развитие творческих способностей и познавательной активности учащихся; формирование экологического мышления и экологической культуры детей; воспитание сознательного отношения к окружающему миру, нормы поведения в лесу, бережного и заботливого отношения к природе.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: воспитание бережного и заботливого отношения к природе, понимания того, что все в мире связано друг с другом ; развитие речи, мышления; расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрытие важности рационального использования природных ресурсов и охраны окружающей природы.
Игры и викторины 1-4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация
| тест, вопросы
Цель: расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы; воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней; воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы.
Презентацию подготовил ученик 6 Б класса Лазутин Степан в рамках внеурочной деятельности. Вниманию учеников предлагаются загадки-обманки. Они научат ребёнка быть внимательным и не поддаваться на разные хитрости. Загадки развивают чувство юмора.
Нет ничего интересней, чем читать о приключениях и поисках кладов. Поэтому сыграть в викторину по книге Роберта Стивенсона «Остров сокровищ» читателям будет полезно и занимательно. Играть могут ученики 4-5-го класса, которые уже прочли эту замечательную книгу. Они еще раз проверят, насколько внимательно читали эту историю, вспомнят события и героев книги. А кто еще не читал, непременно захотят прочитать ее.
Данный тренажер поможет первоклассникам увеличить скорость чтения. Для того, чтобы проверить осознанность прочитанного, можно попросить назвать слова первого, второго, третьего блока. Можно дать задание составить предложения со словами третьего блока.
