Дидактическая игра для учеников 1-4 классов создана с целью: развития устойчивого внимания, наблюдательности и усидчивости, потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.
Цель: создание условий для формирования целостной системы знаний учащихся по теме «Осень»; Задачи образовательные: формировать умение внимательно наблюдать за сезонной изменчивостью природных явлений; расширять представлений о сезонных проявлениях; уточнять и обогащать словарного запаса по теме «Осень»; развивать связную речь учащихся.
Данный материал предназначен для детей младшего школьного возраста. Мероприятие направлено на предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в общеобразовательной школе. Эстафета проводиться в рамках месячника по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма.
Предлагаю Вашему вниманию подборку интересных загадок в виде презентации. Презентация "Сказочные загадки" составлена на основе разных сказок. Хорошо использовать такой материал при изучении устного народного творчества. Загадки очень любят почти все дети. Они развивают логику, способствуют развитию воображение и память.
Предлагаю Вашему вниманию подборку загадок в виде презентации. Презентация "Загадки о лесе" может быть использована на уроке окружающий мир, литературе, во внеклассной работе, а также на занятиях с дошкольниками. Загадки представлены в виде прогулки по лесу.
Ресурс можно использовать на любом этапе урока в качестве минутки отдыха или во внеклассной работе воспитателям д/с, учителям начальных классов или родителям.
Данный материал может быть полезен учителям начальных классов, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования. Презентация в программе PowerPoint 2016 с использованием технологических приемов «Карман», «Кубики».
Дети очень любят отгадывать загадки. А поскольку, большинство этих загадок написано в стихотворной форме, у детей есть возможность тренировать свою память, развивать сообразительность. Ресурс создан с целью создания условий для развития познавательной активности учащихся.
Данный материал может быть полезен учителям начальных классов, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования.
Ресурс создан с целью развития читательской памяти, интереса к устному народному творчеству, к чтению сказок, внимания, творческого мышления.
Игра выполнена в программе MS Office PowerPoint 2016 с использованием технологического приёма «Карман»
Чтобы избежать ошибок при отгадывании загадок необходимо: внимательно слушать; подумать над каждым признаком отгадываемого предмета; не торопиться, а все продумывать, тщательно взвешивать свой ответ.
Пермяк Евгений Андреевич — известный русский писатель, драматург - юбиляр 2017 года, чье 115-летие мы скоро отметим. Сказки Пермяка вошли в золотой фонд детской литературы. Они по праву считаются современной классикой сказочного повествования.
Предлагаю материал - продолжение суперзагадок от Лешего, который можно использовать как самостоятельный материал в минуты досуга детей или для проведения внеклассного мероприятия как фрагмент одного из заданий.
Интерактивную игру «Поэтическая тетрадь» (УМК «Школа России»; литературное чтение 3 класс – Ι часть; авторы: Л. Ф. Климанова, В. Г. Горецкий) можно использовать на итоговом уроке литературного чтения после изучения раздела «Поэтическая тетрадь № 1».
Данная работа предназначена для проведения внеклассного мероприятия как фрагмент одного из заданий. Ребятам предлагаются разного рода шуточные и несерьезные вопросы на логику и внимание.
Предлагаю викторину на букву "М" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
Предлагаю викторину по сказке А.С.Пушкина "Сказка о царе Салтане..." для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.
Дидактическая игра "Найди 10 отличий" создана для учащихся начальной школы в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Ресурс предназначен для внеклассных и внеурочных занятий с детьми.
Обычно в играх на внимание необходимо найти отличия, в этой же игре на внимание необходимо найти общее, что есть на обеих картинках. Цель данной работы: создание условий для развития внимания и концентрации на мельчайших деталях; развитие умения сравнивать и анализировать.
