НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Светлана Николаевна, спасибо за публикацию материала. Отличный сценарий театрали...
Добрый день! Файл "Введение в теорию графов не найден" не найден.
Любовь Николаевна, спасибо огромное за прекрасную, яркую и сказочную работу! Оче...
Любовь Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес шаблонов! Они у меня все ...
Любовь Николаевна, спасибо большое за сказочные загадки. Дети очень любят загадк...
Зоя Андреевна, приятно, что ресурс Вам понравился. Спасибо за отзыв!
ОНЛАЙН
наталл

Статья по теме "Ошибка единичного объекта"

Обобщение опыта 1-4 класс

• 1-4 класс
• статья
20.04.2023
Статья о том, как формируется у детей восприятие натуральных объектов счёта, их абстракции в виде цифр и чисел.
Возможные проявления ошибок восприятия объектов счёта, при переносе закреплённого в сознании шаблона «один физический объект – цифра один» – на иные интерпретации объектов.
Примеры методов устранения ошибок восприятия, создание переҡрёстных связей между понятиями «количество реальных объектов» и «их цифровые абстракции»; Формирование у детей разделение последних*, по признаку «реальность – абстракция»,

©
Левченко Алексей Владимирович
Левченко Алексей Владимирович
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Статья по теме "Ошибка единичного объекта"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обобщение опыта 1-4 класс».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

386
12
0
Спасибо 
+1





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...