НАЧАЛЬНАЯ
ШКОЛА
ДОШК. ОБРАЗОВАНИЕ
УЧИТЕЛЮ 1-4 КЛАСС
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ
ПРАЗДНИКИ
ЛОГОПЕДУ
МАТЕМАТИКА
ИНФОРМАТИКА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ОРКСЭ
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
РУССКИЙ ЯЗЫК
ОБЖ
ИЗО ИСКУССТВО
ТЕХНОЛОГИЯ
МУЗЫКА
ФИЗКУЛЬТУРА
ОСНОВНАЯ
И СРЕДНЯЯ
ОБОБЩЕНИЕ
ОПЫТА
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за актуальный ресурс.
Любовь Николаевна, спасибо за актуальный материал. Он сейчас очень востребован.
Юлия Александровна, спасибо за программу для факультатива по занимательной инфор...
Лидия Петровна, спасибо за прекрасный ресурс для урока технологии. Классные ярки...
Лидия Петровна, спасибо большое за отчет о Конкурсе. Кошки - моя слабость, особе...
Лидия Петровна, спасибо большое за отчет. Такое разнообразие Конкурсов!
Благодарю за отчет о Конкурсе творческих поделок. Лидия Петровна, Ваши дети тала...
ОНЛАЙН

Статья по теме "Ошибка единичного объекта"

Обобщение опыта 1-4 класс

• 1-4 класс
• статья
20.04.2023
Статья о том, как формируется у детей восприятие натуральных объектов счёта, их абстракции в виде цифр и чисел.
Возможные проявления ошибок восприятия объектов счёта, при переносе закреплённого в сознании шаблона «один физический объект – цифра один» – на иные интерпретации объектов.
Примеры методов устранения ошибок восприятия, создание переҡрёстных связей между понятиями «количество реальных объектов» и «их цифровые абстракции»; Формирование у детей разделение последних*, по признаку «реальность – абстракция»,

©
Левченко Алексей Владимирович
Левченко Алексей Владимирович
Портфолио
Разработки
Блог автора

Понравилось? Сохраните и поделитесь:
ссылки
Неограниченная бесплатная загрука материала «Статья по теме "Ошибка единичного объекта"» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Обобщение опыта 1-4 класс».



Загрузка началась...
Понравился сайт? Получайте ссылки
на лучшие материалы еженедельно!
Подарок каждому подписчику!

376
12
0
Спасибо 
+1





БУДЬТЕ С НАМИ
Регистрация
Подписка
Вход на сайт
АКТУАЛЬНО
еще...