Интерактивный тест на основе шаблон А.Комаровского создан с целью: контроля знаний учеников 1 класса по разделу: «Как, откуда и куда?". Задачи: определить уровень усвоения и понимания данной темы, формировать внимание, мышление, память, познавательный интерес к предмету, воспитывать любовь к окружающему миру, расширять кругозор учащихся.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства с жаркими районами планеты и их обитателями.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства с самыми холодными районами Земли и животными, которые там живут.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства с временами и месяцами года.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства с днями недели и их последовательностью.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью:создание условий для знакомства с источниками загрязнения окружающей среды.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства детей с тем, откуда берётся мусор и куда он девается.
В детстве познание мира в значительной степени осуществляется через игры. В течение седьмого года жизни игровая деятельность приобретает все более серьезный и сложный характер. Игра является не только развлечением, но и методом, при помощи которого дети знакомятся с окружающим миром. Презентация «Логические игры на уроках окружающего мира»поможет разнообразить урок окружающего мира.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью:создание условий для расширения знаний о зимующих птицах.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью:создание условий для знакомства детей с природным происхождением и производством шоколада, изюма и мёда.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для расширения знаний учащихся о жизни животных.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства учащихся с жизненным циклом растений, условиями, необходимыми для жизни растений.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства учащихся со свойствами снега и льда.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для расширения знаний учащихся о реках и морях.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства детей с работой почты, видами почтовых отправлений, этапами путешествия письма.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для знакомства детей о том, откуда в дом приходит электричество.
Данная презентация создана для учеников 1 класса, занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для расширения знаний детей о том, откуда в дом приходит вода.
Данная презентация создана для учеников 1 класса , занимающихся по учебнику А.А.Плешакова "Окружающий мир" с целью: создание условий для расширения знаний детей о членах семьи. Задачи: Познакомить учащихся с членами семьи, научить называть их по имени, отчеству и фамилии.
Данная презентация создана для учеников 1 класса с целью : создание условий для знакомства детей с формой планета Земля. Задачи: Познакомить учащихся с формой Земли и её движением, с уменьшенной моделью Земли-глобусом.Формировать умение сравнивать, анализировать, обобщать.
