На уроке дети знакомятся с названиями групп растений, учатся их различать, распределяют растения по группам, узнают названия растений, разгадывают загадки, учатся анализировать и применять свои знания в практической деятельности.
Интерактивный итоговый тест по познанию мира предназначен для проверки уровня знаний учащихся в конце учебного года. Тест составлен с помощью программы TestEdu.ru v1.08. Тест содержит 20 вопросов.
Динозавры обитали на земле от 200 до 65 миллионов лет назад. Они населяли Землю в течение примерно 132 миллионов лет. Обитало огромное количество самых разнообразных видов динозавров, однако не все они жили в одно время.
Цель урока: сформировать у детей представление о далёком прошлом Земли, о жизни динозавров.
Наше занятие будет посвящено птицам: как помочь им пережить трудное зимнее время. Мы поговорим о птицах, которые проводят с нами зиму. Их называют зимующими птицами. Сегодня, 15 января, самая середина зимы отмечается как Всероссийский День зимующих птиц.
Обобщить знания о разных возрастных периодах в жизни человека. Обратить внимание сначала на внешние признаки (наряды, интерьер, порядок, чистота), а затем подвести детей к определению таких признаков красоты, как доброта, нежность, ум.
Презентация позволит расширить кругозор учащихся, познакомит их с лесными и садовыми ягодами. Музыкальное сопровождения создаст хорошее настроение во время просмотра. Смена слайдов происходит автоматически.
Урок формирования у учащихся представления о грибах как особом царстве живой природы. Задача учителя: научить детей различать съедобные и несъедобные грибы, оказывать первую помощь при отравлении.
Весна - время появления потомства у животных. Презентация поможет учителю провести урок окружающего мира или внеклассное мероприятие о лесных малышах. В качестве музыкального сопровождения в презентации звучит музыка Э.Грига "Утро в лесу".
Цель работы: определить уровень сформированности метапредметных результатов у учеников I класса по итогам освоения программы по «Окружающему миру» за 1 класс начальной школы.
Цель урока: расширение знаний обучающихся о роли домашних животных для человека. На уроке использованы информационно-комуникационные технологии, системно-деятельностный подход, технология работы в группах.
Учить определять принадлежность животного к своей группе. Познакомить учащихся с разнообразием зверей, их внешним строение. Раскрыть связь между строением животного и его образом жизни. Развивать у детей добрые чувства по отношению к зверям.
Презентация для первоклассников к теме: "Земноводные". Рассказ о лягушке, о весенних изменениях в жизни земноводного: пробуждение, появление потомства, развитие лягушат. Презентация озвучена.
Презентация является приложением к уроку окружающего мира по УМК "Школа 2100" к учебнику А.А.Вахрушева "Окружающий мир 1 класс". На уроке ученики узнают как приручили диких животных и они стали помощниками человека, какие профессии получили животные, какую роль играют в нашей жизни.
Интерактивный тест "Группы животных" предназначен для проверки знаний первоклассников после изучения всего раздела. Тест состоит из 10 вопросов с одним вариантом ответа.
Презентация предназначена для учителей начальной школы. Она поможет познакомить учащихся с классом рыб, их отличительными особенностями, расширит детский кругозор.
Презентация соответствует программе 1 класса УМК "Школа 2100". Познакомить учеников с ролью и значением домашних животных и культурных растений в жизни человека. Познакомить ребят с комнатными животными и растениями и их особенностями. Воспитывать бережное отношение к растениям и животным.
Презентация создана к уроку окружающего мира 1 класс «Почему нужно есть много овощей и фруктов?», УМК «Школа России». Создана при помощи макроса Drag and Drop, поэтому необходимо системе безопасности разрешить включить содержимое. Никакого вреда компьютеру это не принесёт.
