ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Какая красота, Ольга Михайловна! Просто энциклопедия материалов получилась! Кака... Спасибо огромное, Любовь Николаевна! Буду очень рада, если викторина пригодится ... Очень красивая презентация! Обязательно предложу её своим детям. Большое спасибо... Замечательная работа для закрепления и систематизации знаний учащихся! Очень нра... Ольга Михайловна, у Вас получился замечательный комплекс методических разработок... Спасибо большое, Ольга Михайловна, за внимание к работе и добрые слова комментар... Зоя Андреевна, не беда, что запутались в тюфяках! Главное, что приняли участие в...
|
Русский язык в начальной школе
Слово и предложение
|
Презентация к уроку №19 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки. Задачи урока: познакомить с понятием "предложение" и видами предложений по цели высказывания; отрабатывать умения определять цель предложения.
|
|
Слова, называющие признаки и действия предметов
|
Данная презентация является сопровождением урока №18 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки, слайды со словарной работой. В конце урока учитель может провести небольшую проверку знаний для подготовки к контрольной работе.
|
|
Звуки [з], [з´], буквы З, з. Сказка «Золушка»
|
Урок обучение грамоте разработан для традиционной школы. Он начинается со звуковой разминки. На ней ребята учатся слушать себя и слышать звуки, окружающие их. Сами выделяют "дежурный" звук, называют тему урока. При изучении буквы используются игры "Кто внимательный", "Твёрдый-мягкий", "Аукцион слов", "Дополни слог до слова" и др.
|
|
№20528 |
17.09.2014 |
flipper
| 2.3Mb
|
|
|
Слайд-шоу "Кот и лиса"
|
Хорошие детские сказки снимают у ребёнка тревоги и воспитывают уверенность в себе. Используется интересная интерпретация озвучивания русской народной сказки "Кот и лиса". Замечательные иллюстрации Михаила Соловьёва, Надежды Печниковой, К. Прытковой создают эмоциональный настрой. Длительность 6 мин. 20 сек.
|
|
№20516 |
17.09.2014 |
annatim
| 13.6Mb
|
|
|
Слова, называющие предметы
|
Данная презентация является сопровождением урока №17 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для печати. Слайды для словарной работы.
|
|
Рабочая программа 4 класс " УМК Начальная школа XXI века"
|
Данная рабочая программа предназначена для 4 класса общеобразовательной четырехлетней начальной школы, разработаны и составлена с учетом ФГОС второго поколения для УМК " Начальная школа XXI века". Структура программы содержит : пояснительную записку, учебно-тематическое планирование, содержание программы, планируемые результаты (предметные, метапредметные, личностные), развернутое КТП с характеристикой основных видов учебной деятельности, систему оценивания и критерии оценки.
|
|
№20460 |
15.09.2014 |
Люба
| 129.8 Kb
|
|
|
Интерактивный тренажёр по русскому языку "Помоги Лоло"
|
Тренажер предназначен для учащихся 1 класса. В презентации использованы задания по русскому языку по теме «Аудирование». Использован технологический приём "Анимированная сорбонка". Ресурс можно использовать на этапе закрепления или проверке знаний при наличии проектора, компьютера или нетбуков.
|
|
Слово
|
Данная презентация является сопровождением урока №16 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки. В конце урока учитель может провести небольшую проверочную работу по ранее изученному материалу.
|
|
Слоги ударные и безударные. Роль ударения
|
Данная презентация является сопровождением урока №15 по программе "Начальная школа 21 века". В презентации имеется слайд для каллиграфической минутки с листом для печати, материал для словарной работы, а также "игровая пауза".
|
|
Памятка по русскому языку "Характеристика звуков"
|
|
Во время звуко-буквенного(фонетического) разбора слов у обучающихся возникает затруднение в определении количества звуков на месте гласных Е, Ё, Ю, Я.
В памятке есть таблица, которая познакомит обучающихся с двойной ролью букв Е, Ё, Ю, Я («хитрых» гласных). Памятка познакомит также, какой звук произносится на месте буквы е: [э] или [и].
|
|
Ударение. Слоги ударные
|
|
«Ударение. Слоги ударные» по ФГОС. Конспект составлен по УМК "Перспектива" учебник + рабочая тетрадь (2 класс) в 2 ч. Сост. Л.Ф.Климанова, Т.В.Бабушкина 2013 г.
|
|
Учимся переносить слова
|
Данная презентация содержит анимированный материал урока№14 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для печати, слайд со словарным диктантом, а также "игровая пауза".
|
|
Учимся переносить слова
|
Данная презентация является сопровождением урока №13 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для печати. Учащиеся, требующие поддержки учителя, выполнят упражнения в дополнительной тетради "Учусь писать без ошибок"
|
|
|
|
