ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Русский язык в начальной школе
Неизменяемые слова
|
Презентация к уроку №24 по программе "Начальная школа 21 века". Содержит материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки, слайд со словарной работой.
|
|
Тест-раскраска по русскому языку «Отвечай-ка»
|
Тест-раскраска по русскому языку «Отвечай-ка». Цель: проверка знаний за курс начальной школы. Задачи: проверить знания учащихся за курс начальной школы; способствовать развитию познавательного интереса и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и индивидуальной работе.
|
|
Ребусы "Заглавная буква в именах людей"
|
Презентацию можно использовать при закреплении темы "Заглавная буква в именах людей". Дети разгадывают ребусы и самостоятельно записывают отгадку себе в тетрадь.
|
|
Итоговая проверочная работа по русскому языку 3 класс
|
Цель работы: выявить сформированность базовых умений по русскому языку. Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на диагностику определенного умения. Дана инструкция для учителя.
|
|
№20811 |
26.09.2014 |
misis
| 19.0 Kb
|
|
|
Изменение формы слова с помощью окончания
|
Презентация к уроку №23 по программе "Начальная школа 21 века". Содержит материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки и слайды с "игровой паузой".
|
|
Окончание как часть слова
|
Презентация к уроку №22 по программе "Начальная школа 21 века". Содержит материал для каллиграфической минутки с листом для печати, слайд со словарной работой.
|
|
Слова в предложении
|
Презентация к уроку №21 по программе "Начальная школа 21 века". Содержит материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки. Имеются слайды с дополнительными заданиями.
|
|
Обучающее сочинение по картине И.С.Остроухова "Золотая осень"
|
Обучающее сочинение по картине И. С. Остроухова "Золотая осень" для учащихся 2 класса, УМК "Школа России". В ресурсе представлен конспект урока, две карточки для учащихся (одна с картиной, другая без неё), презентация, в которой использован технологический приём "Лупа".
|
|
№20677 |
22.09.2014 |
Linda
| 0.6Mb
|
|
|
Буквы е,ё ю, я в начале слова
|
Материал содержит конспект урока с презентацией по теме "Буквы е, ё, ю, я в начале слова". В течение урока дети самостоятельно делают выводы о роли данных букв, стоящих в начале слова.
|
|
№20675 |
22.09.2014 |
devita
| 1.1Mb
|
|
|
Словарная работа. Осень
|
Презентация «Словарная работа. Осень» предназначена для обучающихся 4 класса (по учебно-методическому комплексу «Перспективная начальная школа») и предполагает проверку знаний по теме «Написание слов с безударной гласной в корне не проверяемой ударением». Ресурс состоит из 8 слайдов. Имеется слайд для проверки.
|
|
Слово и предложение
|
Презентация к уроку №19 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки. Задачи урока: познакомить с понятием "предложение" и видами предложений по цели высказывания; отрабатывать умения определять цель предложения.
|
|
Слова, называющие признаки и действия предметов
|
Данная презентация является сопровождением урока №18 по программе "Начальная школа 21 века". Имеется материал для каллиграфической минутки с листом для распечатки, слайды со словарной работой. В конце урока учитель может провести небольшую проверку знаний для подготовки к контрольной работе.
|
|
Звуки [з], [з´], буквы З, з. Сказка «Золушка»
|
Урок обучение грамоте разработан для традиционной школы. Он начинается со звуковой разминки. На ней ребята учатся слушать себя и слышать звуки, окружающие их. Сами выделяют "дежурный" звук, называют тему урока. При изучении буквы используются игры "Кто внимательный", "Твёрдый-мягкий", "Аукцион слов", "Дополни слог до слова" и др.
|
|
№20528 |
17.09.2014 |
flipper
| 2.3Mb
|
|
|
|
|