ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо за Вашу презентацию. Обязательно использую 1 сентября... Благодарю Вас, Лидия Петровна. Надеюсь, что мои материалы будут полезны для восп... Лидия Петровна, спасибо. В Добрых играх 11 ценностей, много разных интересных те... Интересный материал представлен Вами, Ольга Михайловна! Спасибо за разработку! Большое спасибо за продолжение данной серии, Ольга Михайловна, которая окажет бо...
|
Русский язык в начальной школе
Дидактическая игра "Слово" по теме "Звуки и буквы"
|
Дидактическую игру "Звуки и буквы" можно провести в первом классе на уроках обучения грамоте, можно на втором году обучения на уроках русского языка. Игру можно использовать на любом этапе урока по усмотрению учителя фронтально, индивидуально, по группам.
|
|
Дидактическая игра "Лишнее слово"
|
Дидактическая игра "Лишнее слово"" создана в рамках МК по теме "Создание дидактических игр в программе Microsoft PowerPoint с использованием технологических приемов медиадидактики Г.О.Аствацатурова» для урока обучения грамоте.
|
|
Дидактический материал к уроку. Словарный диктант-1 (УМК «Перспективная начальная школа»)
|
Данная презентация предлагает проведение словарного диктанта на уроке русского языка начальных классов в следующем порядке: Просмотр набора картинок с подписями в виде слов с пропущенными буквами, Запись в тетради пропущенных букв для каждого нового слова через запятую или через пробел. Взаимопроверка правильности выполнения диктанта по приведенному ключу.
|
|
№76370 |
25.01.2021 |
дети
| 2.7Mb
|
|
|
Игра-тренажёр "Фонетическая кухня" - 4
|
Русский язык 1 класс
| игра, викторина, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Фонетический разбор слова является главной темой, которую начинают изучать в 1 классе, во 2 классе и в последующие годы этот пласт знаний дополняется более сложным материалом, отрабатывается на практических упражнениях.
Данная игра- тренажёр позволит учителю начальных классов закрепить навык фонетического разбора слов.
|
|
№76321 |
16.01.2021 |
Cerg68
| 1.8Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Знатоки пословиц» - 6
|
Задания с пословицами учитель может использовать как дидактический материал на уроках русского языка, на уроках литературы, при проведении внеклассных мероприятий по предмету или во время проведения предметной недели.
|
|
№76294 |
11.01.2021 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Лексическое значение слов» - 5
|
Данная дидактическая игра является примером словарной работы посредством использования описательного способа. Цель: закреплять умение определять лексическое и грамматическое значения слов. Дидактическая игра создана в программе Learning Apps.org
|
|
№76292 |
11.01.2021 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
Карточка с применением ТП "Облако слов" по теме "Имя числительное"
|
Данный проверочный материал предназначен для учителей начальных классов. В документе представлены листы с заданиями для распечатки. Карточку можно использовать для индивидуальной и парной работы. Задание составлено при помощи программы на сервисе wordcloud.pro/ru
|
|
№76289 |
11.01.2021 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
Развитие речи. Деформированный текст "Кот и собака"
|
В начальной школе по русскому языку одним из основных разделов является раздел "Связная речь". Фактически на каждом уроке осуществляется работа с текстом в устной или письменной форме. Данная работа поможет учителю начальных классов организовать эффективную работу по развитию речи.
|
|
№76127 |
13.12.2020 |
Cerg68
| 0.1Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Лексическое значение слов» - 4
|
Данная дидактическая игра является примером словарной работы посредством использования описательного способа. Цель: закреплять умение определять лексическое и грамматическое значения слов. Дидактическая игра создана в программе Learning Apps.org.
|
|
№76126 |
13.12.2020 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
Развитие речи. Деформированный текст "Кот-путешественник"
|
В начальной школе по русскому языку одним из основных разделов является раздел "Связная речь". Фактически на каждом уроке осуществляется работа с текстом в устной или письменной форме. Данная работа поможет учителю начальных классов организовать эффективную работу по развитию речи.
|
|
№76010 |
24.11.2020 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Знатоки пословиц» - 5
|
Задания с пословицами учитель может использовать как дидактический материал на уроках русского языка, на уроках литературы, при проведении внеклассных мероприятий по предмету или во время проведения предметной недели.
|
|
№76009 |
23.11.2020 |
Cerg68
| 0.3Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Лексическое значение слов» - 3
|
Данная дидактическая игра является примером словарной работы посредством использования описательного способа. Цель: закреплять умение определять лексическое и грамматическое значения слов. Дидактическая игра создана в программе Learning Apps.org.
|
|
№76007 |
22.11.2020 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
Развитие речи. Деформированный текст "Книга"
|
В начальной школе по русскому языку одним из основных разделов является раздел "Связная речь". Фактически на каждом уроке осуществляется работа с текстом в устной или письменной форме. Данная работа поможет учителю начальных классов организовать эффективную работу по развитию речи.
|
|
№75964 |
16.11.2020 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр по теме "Части речи"- 10
|
Данный ресурс предназначен для учителей начальных классов. Задание: Найди нужные части речи. Сначала нажимай на нужный заголовок сверху пазла, а затем – на детали пазла, которые соответствуют заголовку. Цель: Упражнять учащихся в различении частей речи.
|
|
№75962 |
16.11.2020 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр по теме "Части речи"-9
|
Данный ресурс предназначен для учителей начальных классов. Задание: Найди нужные части речи. Сначала нажимай на нужный заголовок сверху пазла, а затем – на детали пазла, которые соответствуют заголовку. Цель: Упражнять учащихся в различении частей речи.
|
|
№75961 |
16.11.2020 |
Cerg68
| 0.3Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр по теме "Части речи"- 8
|
Данный ресурс предназначен для учителей начальных классов. Задание: Найди нужные части речи. Сначала нажимай на нужный заголовок сверху пазла, а затем – на детали пазла, которые соответствуют заголовку. Цель: Упражнять учащихся в различении частей речи.
|
|
№75960 |
16.11.2020 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
|
|
