ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, благодарю за работу. Коллеги высоко оценят Вашу помощь в подгото... Лидия Петровна, спасибо большое за материал. Такой формат работы очень удобен и ... Любовь Николаевна! Спасибо за ресурс и Ваше желание делиться с коллегами. Ваша р... Любовь Николаевна, благодарю Вас за интересную и красочную игру! Лидия Николаевна, спасибо Вам за добрые слова в адрес работы! Вы очень вниматель... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к моей работе! Рада Вас видеть на своей стр... Любовь Николаевна, спасибо большое за отличную интерактивную игру. Первоклашкам ...
|
Русский язык в начальной школе
Интерактивное задание по обучению грамоте «Запиши слово» - 1
|
Интерактивное задание создано в программе Learning Apps.org и предназначено для уроков обучения грамоте в 1 классе при закреплении написания слов с буквами А,У,О,Э,М,Н,Р,Л. Цель: сформировать первоначальные навыки грамотного письма без пропуска и замены букв.
|
|
№77269 |
20.06.2021 |
DAN64
| 1.3Mb
|
|
|
Тренажёр по теме «Безударные личные окончания глаголов»
|
Русский язык 4 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Данный тренажёр будет полезен учителям начальной школы. При усвоении младшими школьниками правописания безударных личных окончаний глаголов закономерно возникают трудности, обусловленные как сложностью самого орфографического действия, так и тем, что данное правило изучается в конце курса начального обучения.
|
|
№77268 |
19.06.2021 |
Cerg68
| 3.8Mb
|
|
|
Тренажёр по теме "Изучаем род имён существительных"
|
Русский язык 4 класс
| проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
| презентация
|
|
Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Ресурс создан с применением технологического приёма "Найди ошибку". Цель: способствовать формированию умения определять род имён существительных.
|
|
№77267 |
19.06.2021 |
Cerg68
| 2.0Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Что у нас на букву...?» - 3
|
Основным видом деятельности первоклассников некоторое время остаётся игра. Использование дидактических игр делает процесс обучения интересным и занимательным, активизирует деятельность детей. Данную игру могут использовать учителя начальных классов, а также воспитатели дошкольных учреждений.
|
|
№77263 |
19.06.2021 |
Cerg68
| 0.4Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Что у нас на букву...?» - 2
|
Основным видом деятельности первоклассников некоторое время остаётся игра. Использование дидактических игр делает процесс обучения интересным и занимательным, активизирует деятельность детей. Данную игру могут использовать учителя начальных классов, а также воспитатели дошкольных учреждений.
|
|
№77226 |
17.06.2021 |
Cerg68
| 0.3Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Слово» по теме «Где спрятался звук?» - 1
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Office Power Point 2010 на основе шаблона Г.О. Аствацатурова (дидактическая игра «Слово»). Данная презентация может быть использована на уроках обучения грамоте в 1 классе при закреплении букв А, У, М, Н и звуков, которые они образуют. Учащимся нужно определить, в каком слове спрятался данный звук.
|
|
№77224 |
17.06.2021 |
DAN64
| 25.4Mb
|
|
|
Интерактивный тренажёр "Разбор слов по составу" - 2
|
Для усвоения материала о частях речи и для выработки твердых навыков орфографии большое значение имеет изучение раздела «Состав слова». Изучение морфемного состава слова имеет большое значение еще и потому, что осознание структуры слова позволяет учащимся глубже понять его лексическое значение и точно употреблять слова в речи.
|
|
№77217 |
14.06.2021 |
Cerg68
| 78Kb
|
|
|
Интерактивный тренажёр "Разбор слов по составу"
|
Для усвоения материала о частях речи и для выработки твердых навыков орфографии большое значение имеет изучение раздела «Состав слова». Изучение морфемного состава слова имеет большое значение еще и потому, что осознание структуры слова позволяет учащимся глубже понять его лексическое значение и точно употреблять слова в речи.
|
|
№77216 |
14.06.2021 |
Cerg68
| 0.1Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Что у нас на букву...?»
|
Основным видом деятельности первоклассников некоторое время остаётся игра. Использование дидактических игр делает процесс обучения интересным и занимательным, активизирует деятельность детей.
|
|
№77209 |
13.06.2021 |
Cerg68
| 0.4Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Лексическое значение слов» - 8
|
Русский язык 4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
|
|
Данная дидактическая игра является примером словарной работы посредством использования описательного способа. Цель: закреплять умение определять лексическое и грамматическое значения слов. Дидактическая игра создана в программе Learning Apps.org
|
|
№77200 |
11.06.2021 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
Развитие речи. Составляем текст "Весна"
|
В начальной школе по русскому языку одним из основных разделов является раздел "Связная речь". Фактически на каждом уроке осуществляется работа с текстом в устной или письменной форме. Данная работа поможет учителю начальных классов организовать эффективную работу по развитию речи.
|
|
№77147 |
04.06.2021 |
Cerg68
| 0.2Mb
|
|
|
Материал к уроку по теме "Окончание прилагательных во мн.числе в Им.п. и В.п."
|
Цели: изучить окончания прилагательных во множественном числе в Им.п. и В.п.; формировать умения выделять в предложении словосочетания с прилагательными и правильно писать окончания прилагательного, опираясь на вопросы, задаваемые от существительного; закреплять написание изученных орфограмм; развивать умение определять состав слова.
|
|
№77000 |
28.04.2021 |
дети
| 6.4Mb
|
|
|
Дидактическая игра «Лексическое значение слов» - 7
|
Русский язык 4 класс
| игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация, интерактивная доска
|
|
Данная дидактическая игра является примером словарной работы посредством использования описательного способа. Цель: закреплять умение определять лексическое и грамматическое значения слов. Дидактическая игра создана в программе Learning Apps.org
|
|
№76984 |
26.04.2021 |
Cerg68
| 0.5Mb
|
|
|
|
|
