ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ирина Павловна, какая яркая презентация у Вас получилась! Спасибо за актуальный ... Лидия Петровна, детям приятно будет работать с Вашим рабочим листом. В нём всё ч... Спасибо, Лидия Петровна, за рабочий лист! Это хорошая помощь учителю в подготовк... Спасибо, Лидия Петровна, за внимание к ресурсу и пожелание! Спасибо, Зоя Андреевна, за добрые слова в адрес ресурса! Спасибо, Ольга Михайловна, за высокую оценку моего ресурса! Буду рада, если детя... Благодарю, Лидия Петровна, за позитивный отзыв и доброе пожелание!
|
Русский язык в начальной школе
Дидактическая игра "Десять ос"
|
Дидактическая игра "Десять ос" создана в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с применением триггеров. Предназначена для внеклассных занятий в начальных классах, для занятий в летнем оздоровительном лагере. Можно использовать как этап в проведении различных конкурсов, а также на уроках русского языка при изучении соответствующих тем.
|
|
Интерактивный тест по теме «Имя существительное»
|
Ресурс выполнен в программе MS Power Point на основе шаблона теста Д.Иванова для проверки знаний и умений по теме «Имя существительное»
Задачи: проверить умения различать падежи, определять склонение имен существительных, навык правописания падежных окончаний имен существительных 1-го, 2-го, 3-го склонения и существительных во множественном числе.
|
|
Итоговый тест по русскому языку, 4 класс
|
Ресурс создан в программе MS Power Point на основе шаблона А.А.Баженова для проверки программного материала по русскому языку за курс обучения в 4 классе, включает 20 заданий. Тест можно использовать на этапе повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
|
|
Дидактическая игра "Помоги белочке"
|
Через игру ребенок научится подбирать проверочные слова и запомнит правильное написание трудных слов. Цель и задачи ресурса: создание условий для закрепления навыка правописания непроизносимых согласных. Работа выполнена в рамках творческой мастерской "Технологические приемы создания дидактических игр"
|
|
Интерактивное пособие "К истокам слова"
|
Традиционная методика формального заучивания слов из словарика не обеспечивает достаточно быстрого и прочного их запоминания, о чём свидетельствуют устойчивые ошибки, допускаемые младшими школьниками. Чтобы повысить процесс запоминания «трудных» слов и разнообразить работу по расширению речевого кругозора учащихся, был разработан дидактический материал.
|
|
Дидактическая игра "Найди между строк"
|
Дидактическая игра "Найди между строк" создана в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с применением триггеров. Предназначена для внеклассных занятий в начальных классах, для занятий в летнем оздоровительном лагере. Можно использовать как этап в проведении различных конкурсов, а также на уроках русского языка при изучении соответствующих тем.
|
|
Интерактивный тренажёр "Школа Смешариков"
|
Интерактивный тренажёр рассчитан на обучающихся 4 класса. Цель: активизация и закрепление знаний учащимися трёх склонений имён существительных. Ресурс может быть использован на уроках русского языка, во внеурочной деятельности.
|
|
№42866 |
15.06.2016 |
YuliaG
| 1.1Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Веселые синички»
|
Интерактивный тренажер «Веселые синички» предназначен для закрепления навыков написания безударных падежных окончаний имен существительных единственного числа. Рассчитан ресурс на учащихся 4 класса начальной школы (УМК «Перспективная начальная школа», любой).
|
|
Работа со словарными словами. Русский
|
Нужно уметь запоминать, как пишутся слова. Просто запоминать их очень скучно, и вряд ли можно запомнить надолго. Нужно, чтобы запоминать было весело. Нужно придумать что-нибудь особенное, смешное. И здесь на помощь приходят стихи, загадки, пословицы.
|
|
Работа со словарными словами. Россия
|
Нужно уметь запоминать, как пишутся слова. Просто запоминать их очень скучно, и вряд ли можно запомнить надолго. Нужно, чтобы запоминать было весело. Нужно придумать что-нибудь особенное, смешное. И здесь на помощь приходят стихи, загадки, пословицы.
|
|
Работа со словарными словами. Одежда
|
Нужно уметь запоминать, как пишутся слова. Просто запоминать их очень скучно, и вряд ли можно запомнить надолго. Нужно, чтобы запоминать было весело. Нужно придумать что-нибудь особенное, смешное. И здесь на помощь приходят стихи, загадки, пословицы.
|
|
Работа со словарными словами. Мороз
|
Каждый педагог знает, с каким трудом даётся изучение словарных слов, как быстро дети устают от монотонного повторения, как неохотно заглядывают на последнюю страницу учебника в словарь. Поэтому каждый педагог должен знать, как работать со словарными словами, чтобы уроки были интересными и не монотонными.
|
|
Работа со словарными словами. Народ
|
В начальной школе программой по русскому языку предусмотрено обязательное изучение слов, правописание которых правилами не проверяется. Одной из главных задач, стоящих перед учителем начальных классов, является задача научить ребёнка писать эти слова без ошибок.
|
|
Работа со словарными словами. Лопата
|
В начальной изучаются слова, правописание которых правилами не проверяется. Перед учителем начальных классов стоит задача - научить ребёнка писать эти слова без ошибок.
|
|
Дидактический материал "Безударная гласная в корне слова" -3
|
Презентация "Безударная гласная в корне слова -3" содержит орфограмму и задания на проверку знаний обучающихся о правописании слов с безударной гласной в корне слова. Материал будет полезен учителя начальной школы, а также для самостоятельной работы дома.
|
|
Дидактический материал "Безударная гласная в корне слова" -2
|
Презентация "Безударная гласная в корне слова -2" содержит орфограмму и задания на проверку знаний обучающихся о правописании слов с безударной гласной в корне слова. Материал будет полезен учителя начальной школы, а также для самостоятельной работы дома.
|
|
|
|
