Дидактический материал "Фразеологический словарик (часть II)" предназначен для работы с фразеологизмами в рамках подготовки к ВПР. Ресурс состоит из 31 слайда и выполнен с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка» в редакторе Microsoft Office PowerPoint 2007. Ресурс будет полезен учителям начальных классов.
Дидактический материал "Фразеологический словарик (часть 1)" предназначен для работы с фразеологизмами в рамках подготовки к ВПР. Ресурс состоит из 29 слайдов и выполнен с использованием технологического приёма «Анимированная сорбонка» в редакторе Microsoft Office PowerPoint 2007.
Технологическая карта урока русского языка по теме "Глагол" для 4 класса. Урок общеметодологической направленности, обобщающий в разделе "Глагол". В нестандартной ситуации обучающиеся могут отработать умения и навыки по данной теме.
Рабочая программа по предмету «Русский язык» для обучающихся по АООП для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 1 вариант. 4 класс. Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» разработана с учетом индивидуальных возможностей обучающихся с ОВЗ.
Тест предназначен для проверки изученного материала по теме «Глагол». Данный ресурс можно использовать при фронтальной и индивидуальной работе.
В электронном ресурсе представлен шаблон Баженова А.А. Ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
Дидактический материал "Подготовка к ВПР. Задание 10. Подбор синонимов» предназначен для проведения подготовки обучающихся 4 класса к ВПР по русскому языку. Ресурс состоит из 31 слайда.
Задачи: формировать умение определять условия выбора букв –з, -с на конце приставок; развивать умения сравнивать, делать вывод, подводить под понятие. отрабатывать навык определения согласных по звонкости – глухости/
Презентация «Развитие речи №13 Работа с картиной Вилли Джеймса «Кот на окне» Обучающее сочинение-рассуждение на тему «О чём рассуждает кот, сидя на окне» предназначена для уроков русского языка в 4 классе УМК "Перспективная начальная школа".
Интерактивный тренажер по теме «Буквы "о" и "е" после шипящих на конце наречий» предназначен для формирования навыков написания слов с "о" и "е" после шипящих на конце наречий. Игра выполнена в программе Microsoft Office Power Point" 2007. Рассчитан ресурс на учащихся 4 класса начальной школы (УМК «Перспективная начальная школа», любой).
Повторить и расширить знания учащихся о правописании о и Ё (е) после шипящих. Продолжить работу по формированию навыка грамотного письма, вспомнить изученные орфограммы.
