ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за сказочную азбуку. Отличная идея с веселым Колобк... Любовь Николаевна, спасибо. Отличная викторина получилась. Её можно использовать... Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде...
|
Русский язык
Бессоюзное сложное предложение
|
Урок закрепления понятия бессоюзного сложного предложения (БСП) в 9 классе. Цель -продолжить знакомство с БСП, формировать умения устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений. Развитие речи через использование БСП в мини-сочинении описательного типа.
|
|
Интерактивный тест «Правописание приставок»
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса «Создание интерактивных тестов в программе PowerPoint» на педагогическом портале «Школьный урок» Костенко Натальи Владимировны. Ресурс представляет собой дидактический материал, интерактивный тест, который может быть использован в качестве проверочных работ на уроках русского языка.
|
|
№34257 |
23.09.2015 |
наталл
| 0.6Mb
|
|
|
Таблицы для подготовки к ОГЭ
|
Таблицы предназначены для подготовки к ОГЭ. В них собран и классифицирован материал по типу подготовки к части В. Поможет быстро сориентироваться как ученику, так и учителю.
|
|
Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами (по ФГОС)
|
В данном конспекте урока "Слитное и раздельное написание Не с глаголами" открывается новое знание для учащихся 5 класса. Предполагается, что учащиеся еще не знают правила слитного написания НЕ с глаголами.<BR>
Структура и содержание урока соответствуют требованиям ФГОС.
|
|
Проект "Мой прошлогодний дневник"
|
Проект «Мой прошлогодний дневник» является работой учащихся 6-го класса (начало года). В процессе работы над проектом ребята должны были не только выявить роль дневника в своей жизни, сделать выводы о необходимости дневника.
|
|
№33967 |
13.09.2015 |
qwert77
| 15.9 Kb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по теме "Звонкие и глухие согласные"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по теме: «Звонкие и глухие согласные». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа. Ресурс может быть использован как учителями русского языка, так и учителями начальной школы.
|
|
№33791 |
05.09.2015 |
brestel
| 2.8Mb
|
|
|
Интерактивный тест по теме "Местоимение"
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса «Создание интерактивных тестов в программе PowerPoint» на педагогическом портале «Школьный урок» Костенко Натальи Владимировны. Ресурс представляет собой интерактивный тест – презентацию MS PowerPoint на основе шаблона А.А.Баженова.
|
|
№33787 |
05.09.2015 |
наталл
| 0.7Mb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по русскому языку по теме "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по теме: «Правописание приставок ПРЕ и ПРИ». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа. Ресурс может быть использован как учителями русского языка, так и учителями начальной школы.
|
|
№33759 |
03.09.2015 |
brestel
| 2.7Mb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по темам: "Разделительные Ъ и Ь знаки", "Ь после шипящих"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по темам: «Разделительные Ъ и Ь знаки», Ь после шипящих». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа.
|
|
№33740 |
02.09.2015 |
brestel
| 2.8Mb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса УМК Л.М.Рыбченкова, О.М. Александрова и др.
|
Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 5-9 классов (авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, О.В. Загоровская, А.В. Глазков, А.Г. Лисицин). Учебник «Русский язык. 7 класс», издательство «Просвещение», 2014. Программа составлена для учащихся 7 класса и рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю).
|
|
Программа кружка "Занимательная грамматика"
|
Программа составлена с таким расчётом, чтобы выбранный материал способствовал закреплению знаний по основным разделам грамматики и лексики русского языка, углублению знаний, обогащению словарного запаса учащихся, развитию смекалки, сообразительности, воспитанию языкового чутья.
|
|
Грамматическая основа предложения
|
Урок русского языка по ФГОС в 5 классе (учебник под редакцией Л.М.Рыбченковой). Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цель: совершенствование умения находить грамматическую основу предложения; распознавать односоставные и двусоставные предложения.
|
|
№33173 |
25.08.2015 |
Любаша26
| 18.0 Kb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса по программе А.Д.Шмелёва
|
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 6 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений (с CD-диском). Русский язык. 5-9 кл. / Савчук Л.О. М.: Вентана-Граф, 2013, учебника «Русский язык: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций: в 2 ч. /под ред. А.Д.Шмелёва. – М.: Вентана – Граф, 2014.
|
|
|
|