ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Ольга Михайловна! Спасибо Вам, что всегда находите, за что можно похвалить колле... Ольга Михайловна, как приятно Вас видеть на своей страничке! Спасибо за внимание... Ольга Михайловна! Большое спасибо за внимание к работе и отзыв. Спасибо за внимание к ресурсу и положительный отзыв, Ольга Михайловна! Ценю Вашу... Любовь Николаевна, благодарю за актуальный ресурс. Любовь Николаевна, спасибо за актуальный материал. Он сейчас очень востребован. Юлия Александровна, спасибо за программу для факультатива по занимательной инфор...
|
Русский язык
Бессоюзное сложное предложение
|
Урок закрепления понятия бессоюзного сложного предложения (БСП) в 9 классе. Цель -продолжить знакомство с БСП, формировать умения устанавливать смысловые отношения между частями бессоюзных сложных предложений. Развитие речи через использование БСП в мини-сочинении описательного типа.
|
|
Интерактивный тест «Правописание приставок»
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса «Создание интерактивных тестов в программе PowerPoint» на педагогическом портале «Школьный урок» Костенко Натальи Владимировны. Ресурс представляет собой дидактический материал, интерактивный тест, который может быть использован в качестве проверочных работ на уроках русского языка.
|
|
№34257 |
23.09.2015 |
наталл
| 0.6Mb
|
|
|
Таблицы для подготовки к ОГЭ
|
Таблицы предназначены для подготовки к ОГЭ. В них собран и классифицирован материал по типу подготовки к части В. Поможет быстро сориентироваться как ученику, так и учителю.
|
|
Слитное и раздельное написание НЕ с глаголами (по ФГОС)
|
|
В данном конспекте урока "Слитное и раздельное написание Не с глаголами" открывается новое знание для учащихся 5 класса. Предполагается, что учащиеся еще не знают правила слитного написания НЕ с глаголами.<BR>
Структура и содержание урока соответствуют требованиям ФГОС.
|
|
Проект "Мой прошлогодний дневник"
|
|
Проект «Мой прошлогодний дневник» является работой учащихся 6-го класса (начало года). В процессе работы над проектом ребята должны были не только выявить роль дневника в своей жизни, сделать выводы о необходимости дневника.
|
|
№33967 |
13.09.2015 |
qwert77
| 15.9 Kb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по теме "Звонкие и глухие согласные"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по теме: «Звонкие и глухие согласные». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа. Ресурс может быть использован как учителями русского языка, так и учителями начальной школы.
|
|
№33791 |
05.09.2015 |
brestel
| 2.8Mb
|
|
|
Интерактивный тест по теме "Местоимение"
|
Данная работа выполнена в рамках мастер - класса «Создание интерактивных тестов в программе PowerPoint» на педагогическом портале «Школьный урок» Костенко Натальи Владимировны. Ресурс представляет собой интерактивный тест – презентацию MS PowerPoint на основе шаблона А.А.Баженова.
|
|
№33787 |
05.09.2015 |
наталл
| 0.7Mb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по русскому языку по теме "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по теме: «Правописание приставок ПРЕ и ПРИ». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа. Ресурс может быть использован как учителями русского языка, так и учителями начальной школы.
|
|
№33759 |
03.09.2015 |
brestel
| 2.7Mb
|
|
|
Мгновенная проверка знаний по темам: "Разделительные Ъ и Ь знаки", "Ь после шипящих"
|
Уважаемые коллеги, предлагаю ресурс по русскому языку для проверки знаний уч-ся по темам: «Разделительные Ъ и Ь знаки», Ь после шипящих». В 2002 году в газете «Русский» www.1september.ru от 23-31 декабря была напечатана статья З.С. Алдагуловой «Мгновенная проверка знаний по русскому языку», на основе которой была сделана данная работа.
|
|
№33740 |
02.09.2015 |
brestel
| 2.8Mb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку для 7 класса УМК Л.М.Рыбченкова, О.М. Александрова и др.
|
|
Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 5-9 классов (авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, О.В. Загоровская, А.В. Глазков, А.Г. Лисицин). Учебник «Русский язык. 7 класс», издательство «Просвещение», 2014. Программа составлена для учащихся 7 класса и рассчитана на 136 часов (4 часа в неделю).
|
|
Программа кружка "Занимательная грамматика"
|
|
Программа составлена с таким расчётом, чтобы выбранный материал способствовал закреплению знаний по основным разделам грамматики и лексики русского языка, углублению знаний, обогащению словарного запаса учащихся, развитию смекалки, сообразительности, воспитанию языкового чутья.
|
|
Грамматическая основа предложения
|
|
Урок русского языка по ФГОС в 5 классе (учебник под редакцией Л.М.Рыбченковой). Тип урока: урок усвоения новых знаний. Цель: совершенствование умения находить грамматическую основу предложения; распознавать односоставные и двусоставные предложения.
|
|
№33173 |
25.08.2015 |
Любаша26
| 18.0 Kb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса по программе А.Д.Шмелёва
|
|
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 6 класса составлена на основе Программы для общеобразовательных учреждений (с CD-диском). Русский язык. 5-9 кл. / Савчук Л.О. М.: Вентана-Граф, 2013, учебника «Русский язык: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных организаций: в 2 ч. /под ред. А.Д.Шмелёва. – М.: Вентана – Граф, 2014.
|
|
|
|
