ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Наталья Александровна, благодарю Вас за отзыв. Тема очень сложная для начальной ... Любовь Николаевна, благодарю за поддержку! Дети тоже любят эту игру! Столько сво... Ирина Евгеньевна, и от меня спасибо! У Вас получается очень здорово! Спасибо, Ольга Михайловна! Уж очень понравились зверюшки, так и просятся в работу! Учитель не может не любить предмет, который он преподает, я тоже очень люблю сво... Любовь Николаева, я живу в Казахстане. С юртой наши дети немного знакомы, а вот ... Благодарю Вас, Любовь Николаевна! Прежде всего, я создавала памятки для детей, ч...
|
Русский язык
Правило ослика (чередование е//и в корне слова)
|
Тренажёр "Правило ослика" предназначен для закрепления правила чередования гласных е//и в корне слова. Полезен будет как в 5 классе при изучении морфемики, так и в 6 классе при изучении морфологии (чередование е//и при образовании видовых форм глагола).
|
|
№32366 |
28.07.2015 |
ku4mina
| 3.3Mb
|
|
|
Тренажёр по русскому языку "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-"
|
Тренажёр по русскому языку "Правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-" позволяет обобщить и систематизировать знания по данной теме. Тренажёр выполнен с помощью приёма "Волшебная труба" на сайте Салиш С.С. учителя начальных классов средней школы № 53 города Актобе в рамках мастер-класса "Мои первые ЦОР".
|
|
№32333 |
27.07.2015 |
Ирис
| 0.5Mb
|
|
|
Орфоэпическая разминка. Произношение причастий
|
Материал для проверки знаний по трудной теме "Причастие". Орфоэпические нормы произношения действительных причастий настоящего и прошедшего времени вызывают затруднения у обучающихся и требуют запоминания и тренировки.
|
|
Интерактивная игра по русскому языку "Что? Где? Когда?" 5-6 класс
|
Интерактивная игра по русскому языку "Что? Где? Когда?" предназначена для учащихся 5-6 класса. Выполнена в виде презентации, состоящей из 16 слайдов(два последних- использованные источники). Имеет игровое поле, таймер, ответы с иллюстрациями. Рекомендуется использовать во внеурочной деятельности: на факультативных занятиях, во время проведения предметных декад и недель.
|
|
Интерактивный тренажер "Правописание чередующихся гласных в корне слова"
|
Русский язык 6 класс
| урок нов. материал, игра, викторина, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Учебный материал для тренировки правописания чередующихся гласных ("Подводное царство") предъявлен в ярком, интересном и доступном для ребёнка виде (помогаем Ариэль собирать жемчужины), поэтому вызывает интерес, что не только ускоряет запоминание, но и делает его осмысленным и долговременным. Можно использовать на уроке изучения нового материала по теме: "Правописание чередующихся корней кос-кас" или, сделав небольшие изменения, на уроке обобщения изученного по теме: "Морфемика".
|
|
№32287 |
25.07.2015 |
zhelen
| 25.1Mb
|
|
|
Все о наречии
|
Данная презентация содержит полный спектор вопросов по теме наречие, которй учитель может использовать в 5-11 классах. В презентации, пользуясь гиперссылками, вы найдете любой вопрос, связаный с данной темой.
|
|
Архаизмы и историзмы в сказках А.Пушкина
|
Материал для проверки знаний обучающихся по теме "Лексика" в форме презентации с использованием технологического приема "раскраска", позволяющий в занимательной форме проверить усвоение материала и словарный запас.
|
|
Готовимся к ЕГЭ : задания10,11,14
|
Данная презентация представляет собой тестовые задания с выбором ответа. Состоит из 21 слайда. При использовании последний слайд необходимо сохранять:
фоны, кнопки, анимированные надписи – авторские (Хамадиева Н. А.). Благодарю автора шаблона!
|
|
Рабочая программа по русскому языку 6 класс М.Т.Баранов ФГОС
|
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, программы основного общего образования по русскому языку М.Т..Баранова, Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского (М.Т..Баранов, Т.А.Ладыженская, Н.М.Шанский.
|
|
Признаки прилагательного и глагола у причастий
|
Материал к объяснению новой темы о признаках прилагательного и глагола у причастий. Объяснение дано с помощью занимательной подборки картинок, помогающей обучающимся запомнить материал по теме и выполнить практические упражнения.
|
|
От орфографии и пунктуации к культуре речи
|
|
Орфографическая грамотность получает своё значение в связи с культурой речи в целом (Е.И. Истрина). Одной из самых существенных особенностей русского языка как учебного предмета является то, что объектом изучения здесь служит сам язык.
|
|
Рабочая программа по русскому языку 10 класс Греков В.Ф., Крючков С.Е., др.(профильный уровень)
|
|
Рабочая программа по русскому языку в 10 классе составлена на основе Федерального государственного стандарта среднего (полного) общего образования (профильный уровень). Данный вариант программы обеспечен учебником: «Русский язык 10-11 класс». Москва: Просвещение, 2013 г. Авторы Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. К данному варианту программы прилагается методическое пособие Н.В. Егоровой «Поурочные разработки по русскому языку, 10 класс». Москва «ВАКО», 2014 г. Рабочая программа рассчитана на 102 часа (из расчёта 3 урока в неделю).
|
|
№31838 |
06.07.2015 |
rina
| 72.2 Kb
|
|
|
|
|
