ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, спасибо большое. Скоро будем отмечать этот замечательный праз... Любовь Николаевна, благодарю за внимание. "Добрые игры" это обновленно... Спасибо, Ольга Михайловна! Интересная подборка игр! Возьму себе на заметку! Ольга Михайловна, спасибо за полезный ресурс! Очень интересно построен сценарий:... Любовь Николаевна, спасибо большое за внимание к работе и добрый комментарий! О ...
|
Русский язык
Фразеологизмы
|
Конспект урока с презентацией по русскому языку для 6 класса на тему: "Фразеологизмы". Систематизация знаний по фразеологии. Знакомство учащихся с проектом. Обсуждение проблемы.
|
|
№672 |
03.09.2012 |
ns
| 2.6Mb
|
|
|
Час занимательной пунктуации
|
Данное занятие проводится при изучении темы «Синтаксис и пунктуация» с целью повторения и систематизации знаний учащихся, а также развития интереса к данному предмету.
|
|
№654 |
01.09.2012 |
ns
| 18Kb
|
|
|
Презентация к уроку по теме "Частица"
|
Презентация кратко в сжатой форме поможет вспомнить сведения о разрядах частиц, их образовании. Презентация может использована при разминке в начале урока в любом классе, не только в седьмом.
|
|
№564 |
12.08.2012 |
Сара
| 0.6Mb
|
|
|
Обратный порядок слов в предложении
|
Презентация акцентирует внимание учителя на важности обратного порядка слов как средстве эмоциональности говорящего. Учащиеся без труда поймут, что стремление говорящего подчеркнуть тот аспект содержания предложения, который заключается в том, какой порядок слов он выбирает.
|
|
№556 |
11.08.2012 |
Сара
| 3.3Mb
|
|
|
Рабочая программа по русскому языку 10 класс (профильное обучение)
|
|
Рабочая программа ориентирована на социально-гуманитарные классы.
Содержание обучения русскому языку на профильном уровне отобрано и структурировано на основе компетентностного подхода: в классах филологического профиля развиваются и совершенствуются языковая и лингвистическая , коммуникативная и культуроведческая компетенции.
|
|
№536 |
09.08.2012 |
Сара
| 0.1Mb
|
|
|
Тематический урок русского языка в 8 классе "Вставные конструкции"
|
|
Урок направлен на формирование умения различать вводные слова и члены предложения, выразительно читать и пунктуационно оформлять на письме предложения с вставными конструкциями, отработку практического умения применять полученные знания в моделировании предложений с вставными конструкциями.
|
|
№534 |
09.08.2012 |
Сара
| 10Kb
|
|
|
Нестрашный ЕГЭ по русскому языку
|
Занимательная викторина по русскому языку под названием: "Нестрашный ЕГЭ". Интересные и необычные вопросы имеющие нотку юмора, помогут великолепно и с пользой провести время.
|
|
№478 |
29.07.2012 |
ns
| 6.4Mb
|
|
|
Диалектные слова (по уч. М.Разумовской)
|
Презентация по русскому языку для 5 классов на тему: "Диалектные слова" по уч. М. Разумовской. Данная презентация познакомит ребят с понятием диалектные слова. Учащиеся сами читают текст, предложенный в презентации и сопоставляют слова, делают записи в тетради.
|
|
№438 |
06.07.2012 |
ns
| 0.3Mb
|
|
|
Второстепенные члены предложения. Определение
|
Конспект и презентация по русскому языку для 5 класса по теме: "Второстепенные члены предложения. Определение". Открыть признаки определения- одного из видов второстепенных членов предложения. Разработать алгоритм нахождения определения в предложении.
|
|
№431 |
03.07.2012 |
ns
| 89Kb
|
|
|
Урок по томе "Прозвища"
|
|
Урок по русскому языку для 7 класса на тему: "Прозвища". Цель: выявить особенности молодёжного общения (использование жаргонной лексики, прозвищ) и сделать вывод о степени их необходимости.
|
|
№411 |
14.06.2012 |
лина
| 29Kb
|
|
|
Повторение изученного о наречии в 7 классе
|
Конспект и презентация к уроку русского языка для 7 класса на тему: "Повторение изученного о наречии в 7 классе". Обобщить и расширить сведения о наречии как части речи; повторить орфограммы, связанные с изучением наречия; определить место наречий в языке.
|
|
№394 |
05.06.2012 |
ns
| 0.6Mb
|
|
|
Урок-игра "Путешествие в страну лексики"
|
Конспект и презентация к уроку-игре по русскому языку для 5 класса на тему: "Путешествие в страну лексики". Повторить изученное по теме "Лексика" в форме игры-сказки.
|
|
№382 |
04.06.2012 |
ns
| 1.5Mb
|
|
|
|
|
