ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Любовь Николаевна, благодарю за актуальный ресурс. Любовь Николаевна, спасибо за актуальный материал. Он сейчас очень востребован. Юлия Александровна, спасибо за программу для факультатива по занимательной инфор... Лидия Петровна, спасибо за прекрасный ресурс для урока технологии. Классные ярки... Лидия Петровна, спасибо большое за отчет о Конкурсе. Кошки - моя слабость, особе... Лидия Петровна, спасибо большое за отчет. Такое разнообразие Конкурсов! Благодарю за отчет о Конкурсе творческих поделок. Лидия Петровна, Ваши дети тала...
|
Русский язык
Сочинение по картине "Лесной пожар" Денисова-Уральского
|
Работа над сочинением по картине Денисова-Уральского строится на основе элементов проблемного диалога, обращения к опыту и чувствам учеников через факты действительности (видео, фотографии, памятки). Одновременно развивается речь учеников, расширяется их лексикон, составляется план. По окончании работы дети получают дидактический материал к сочинению.
|
|
Подготовка к ОГЭ. Выразительные средства лексики и фразеологии
|
Данный ресурс по русскому языку составлен для обучающихся 9 класса. Цель данной работы- проверка готовности к выполнению задания № 3 ОГЭ. Задачи ресурса- помочь обучающимся повторить материал по данной теме. Проверить уровень своих знаний по теме: "Выразительные средства лексики и фразеологии".
|
|
№54973 |
03.07.2017 |
русиш
| 41Kb
|
|
|
2 урок "Что такое исследовательский проект"
|
Второй урок знакомит учеников с этапами исследовательского проекта и его структурой. В течение 1 четверти каждый учащийся будет работать над предложенными учителем словами нравственной тематики или теми, которые интересны самим ребятам.
|
|
Вводный урок "Красота и богатство русского языка"
|
Вводный урок углубляет знания, которые проверяют на ОГЭ по русскому языку: тропы и их роль в тексте, лексические группы слов, звукопись; одновременно ведётся работа над употреблением этикетных слов в конкретных речевых ситуациях.
|
|
Интерактивный тренажер "Правописание безударных гласных в корне"
|
Интерактивный тренажер "Маленький художник" создан в программе Power Point с использованием Технологического приема «Интерактивная раскраска». Данный ресурс можно использовать для групповой и индивидуальной работы на этапе систематизации знаний по теме "Правописание безударных гласных в корне".
|
|
Интерактивный тренажёр «Мягкий знак после шипящих в глаголах»
|
Презентация выполнена в программе Microsoft Power Point 2007 с применением триггеров. Ресурс помогает закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Мягкий знак после шипящих в глаголах». Презентация состоит из 14 слайдов: титульный, 3 информационных, 8 слайдов с заданиями, мотивационный, слайд с источниками.
|
|
№54866 |
27.06.2017 |
DAN64
| 1.0Mb
|
|
|
Интерактивный тест «Мягкий знак после шипящих в глаголах»
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2007 на основе шаблона Д.Иванова и предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Мягкий знак после шипящих в глаголах». Презентация состоит из 11 слайдов: титульный, 9 слайдов с заданиями, слайд с результатами.
|
|
№54834 |
26.06.2017 |
DAN64
| 1.1Mb
|
|
|
Конспект и презентация к уроку "Фразеологизмы"
|
Данная разработка систематизирует и углубляет знания учащихся по фразеологии, формирует умение находить фразеологизмы в текстах, способствует развитию аналитических умений при работе с текстом. На данном уроке учащиеся развивают навыки исследовательской работы. Этот урок можно рассматривать как этап подготовки к ЕГЭ.
|
|
Комплект интерактивных диктантов
|
В комплекте 5 презентаций, объединенных одной темой «Правописание безударных гласных в корне». Диктанты можно использовать на уроке, на этапе закрепления умений и навыков учащихся по теме «Правописание безударных гласных в корне» для индивидуальной и групповой работы, а также во внеурочное время для самостоятельной работы учащихся.
|
|
Дидактическая игра «Суффиксы глаголов -ова-(-ева-) и -ива-(-ыва-)»
|
Презентация выполнена в программе Microsoft Power Point 2007 с применением технологического приёма "Труба". Ресурс помогает закрепить и обобщить знания учащихся по теме «Суффиксы глаголов -ова-//-ева- и -ива-//-ыва-». С просьбой к учащимся обращается Маша.
|
|
№54700 |
18.06.2017 |
DAN64
| 1.8Mb
|
|
|
Интерактивный тренажер «Части речи»
|
Интерактивный тренажер «Части речи» создан в программе Power Point 2010 с использованием шаблона макроса Drag-and-Drop. Тренажер может применяться на уроках и во внеурочное время для индивидуальной работы учащихся на этапе закрепления и систематизации знаний по теме.
|
|
Тест "Типы подчинительной связи в словосочетании"
|
Тест по теме "Типы подчинительной связи в словосочетании" предназначен для учащихся 8 класса. Материал также может быть использован при подготовке к государственной итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена.
|
|
Дидактическая игра "Глагол. Гласные Е и И в корнях с чередованием"
|
Презентация выполнена в программе Microsoft Power Point 2007 с применением триггеров. Ресурс помогает повторить и обобщить знания учащихся по теме «Глагол. Гласные е и и в корнях с чередованием». Вовочка обращается к ребятам с просьбой: превратить луг в цветущий. Для этого учащимся следует верно выбрать пропущенную в слове букву.
|
|
№54613 |
13.06.2017 |
DAN64
| 1.7Mb
|
|
|
Презентация "Деепричастие"
|
Презентация ученицы 8 класса рассказывает о повторении темы за 7 класс "Деепричастие". В презентации мы раскроем все непонятные и сложные правила, которые трудно было усвоить в течение 7 класса. Презентация составлена по учебнику 7 класса. Авторы: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А.
|
|
Интерактивный тест «Написание не с глаголами»
|
Ресурс выполнен в программе Microsoft Power Point 2007 на основе шаблона Д.Иванова и предназначен для проверки знаний учащихся по теме «Слитное и раздельное написание не с глаголами». Презентация состоит из 14 слайдов. Тест запускается по кнопке «Начать тест». Учащимся предлагается раскрыть скобки.
|
|
№54583 |
12.06.2017 |
DAN64
| 0.9Mb
|
|
|
|
|
