ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Лидия Петровна, спасибо большое за Ваш труд. Полезный ресурс для проверки знаний... Ольга Михайловна, спасибо за добрые слова комментария! Да, Ольга Михайловна, я соскучилась по сайту. Идеи всякие появляются - надо вопл... Лидия Петровна, спасибо за отчет. Замечательный праздник - День медведя. Это нео... Наталья Александровна, благодарю. Отличная познавательная викторина у Вас получи... Наталья Александровна, спасибо! Замечательная работа. Вижу Вы отлично отдохнули ... Ольга Михайловна, благодарю! И по своему опыту знаю, как часто ученики не помнят...
|
Русский язык
Статья "Технология индивидуализации и дифференциации обучения"
|
В современном образовательном процессе важным аспектом является создание условий для успешного обучения каждого ученика, включая тех, у кого возникают трудности с мотивацией к учебе. Учитывая особенности подросткового возраста и изменчивость интересов, учителя русского языка и литературы активно применяют технологии индивидуализации и дифференциации обучения.
|
|
№86905 |
14.07.2024 |
наталл
| 52Kb
|
|
|
Статья "Виртуальные экскурсии и интерактивные музеи на уроках литературы в 10 - 11 классах"
|
С развитием цифровых технологий уроки литературы в старших классах приобретают новые измерения благодаря виртуальным экскурсиям и интерактивным музеям. Эти технологии позволяют учащимся не только глубже погружаться в мир литературных произведений, но и испытывать их атмосферу и контекст через визуальные и звуковые эффекты, интерактивные задания и виртуальные путешествия.
|
|
№86890 |
14.07.2024 |
наталл
| 51Kb
|
|
|
Интерактивный тренажер по теме "Повторяем орфограмму Н-НН"
|
Одной из трудных орфограмм для школьников является написание Н-НН в прилагательных, в том числе и отглагольных, в причастиях. Только тогда, когда учащийся, зная правило, научится применять его, будет результат. Чтобы прийти к нему, нужно «набивать руку» на тестах, упражнениях.
|
|
№86876 |
06.07.2024 |
brestel
| 1.1Mb
|
|
|
|
|