ФГОС второго поколения подразумевает использования проектной деятельности учащихся на уроках. В разделе собраны десятки готовых проектов и сотни идей проектов по технологии.
Данный проект выполнен учениками 6 класса с ограниченными возможностями здоровья. Проект может быть занимателен для выполнения подобной работы и с учениками начальных классов. Плюсы предоставленного проекта в том, что он почти не требует материальных затрат (20 рублей), а при выполнении этой работы в группе или классе каждому ученику найдётся занятие по душе. Дети с большим желанием и интересом выполняют работу по оформлению интерьера домика. Они все активно включились в работу. Очень рады и горды преобразованием интерьера, которое происходит в процессе работы.
Творческий проект "Детские брюки" Подготовила и выполнила ученица 7 класса Комнацкая Мария. Проект составлен из 15 страниц. Выполнила в печатном варианте так как наши дети с диагнозом ЗПР не могут подготовить презентацию.
Интерьер - это создание красоты, уюта и гармонии в доме. Мы часто мечтаем об уютном тёплом доме, в котором можно отдохнуть после трудового дня. Не всегда удается создать полную гармонию в интерьере, и тогда мы ищем перемен. Хотим создать комфортные условия для труда и отдыха, возникает желание удивить окружающих.
В данном проекте затрагивается актуальная тема использования вторичного сырья. Оказывается из стрых отслуживших джинсов можно изготовить множество полезных вещей! Мы использовали джинсы как основу для пошива сумки. Может быть наш проект натолкнет Вас на новые идеи. Мы будем этому очень рады! Желаем Вам творческих успехов. Проект дополнен презентацией.
Розы, связанные крючком, могут стать прекрасным украшением предметов одежды и различных аксессуаров – сумок, шарфов. Их можно также использовать в качестве броши, для украшения детских шапочек и повязок на голову и т.д., такими розами можно украсить все, что угодно.
Скоро Новый год! И каких только игрушек и подарков дети не делают своими руками. В данной презентации дано поэтапное изготовление домика, который можно превратить в сказочный, и использовать как игрушку на ёлку или подарить близким и родным.
Изготовление поделок в технике ремейк «Сохраним природу родного края». Значимость и прикладная ценность работы: научиться бережному отношению к окружающей нас среде, экономном расходовании материалов, расширить знания о различных технологиях.
Проект называется «Украшение окна своими руками». В работе были использованы следующие методы исследования: поиск и сбор материалов и информации по теме; изучение и подбор литературных источников. При выполнении работы изучены разновидности и свойства тканей для изготовления штор, приемы декорирования.
Проектную работу выполнила ученица 10 класса МОУ СОШ №5 с.Казгулак Захарченко Елена. Цель: Познакомиться с техникой выполнения аппликации. Развить навыки работы с тканью.
Проект раскрывает смысл, что же такое кукла. Какие виды кукол мы знаем, в какие куклы играли наши предки. История родного края. На уроках технологии девочки научились изготавливать куклы своими руками. Провели опрос пожилого поколения. Сделали вывод, чему учит кукла, что кукла не рождается сама, ее создает человек.
Цель проекта: разработка конструкции и изготовление нового изделия, отвечающего потребностям человека. Выполнение проекта способствует развитию творческих способностей, эстетического вкуса, инициативы и логического мышления учащегося.
Детская комната, в которой живет ребенок, играет и отдыхает, должна быть удобной, уютной и конечно красивой. Чтобы достигнуть этого вовсе нет необходимости затрачивать большие средства.
Работа представляет собой игровой коврик, разделенный на три зоны. Каждая зона по-своему влияет на развитие когнитивной сферы малыша. В верхней зоне малыш, играя, получает представление о смене дня и ночи. Средняя зона дает представление о животном мире. Сельская зона способствует развитию логического мышления.
