ТЕМ ВРЕМЕНЕМ
В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Благодарю, Ирина Евгеньевна! С удовольствием применю на уроке. Ребята будут в во... Спасибо, Татьяна Ивановна, за ресурс. Хорошая подборка для уроков. Сегодня она п... Любовь Анатольевна, спасибо большое за продолжение тематических минуток отдыха. Людмила Петровна, спасибо. Отличная игра по ПДД. Эта тема актуальна всегда. Любовь Николаевна, спасибо за прекрасную викторину! Такие разные головные уборы ... Любовь Анатольевна, благодарю за материал. Какой интересный день! Любовь Николаевна, спасибо большое. Отличная викторина про головные уборы.
|
Биология
Открытые тесты по теме «Клеточное строение организма»
|
Данный тест по теме «Клеточное строение организма» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Клеточное строение организма» в 8 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Ткани и органы»
|
|
Данный тест по теме «Ткани и органы» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Ткани и органы» в 8 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова. Задачи: проверить знания учащихся о строении и значении органов и тканей.
|
|
Открытые тесты по теме «Системы органов»
|
|
Данный тест по теме «Системы органов» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Системы органов» в 8 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Схема «Царство Грибы»
|
|
Данная схема «Царство Грибы» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Царство Грибы» в 6 классах. В схеме отражены два отдела царства Грибов: Настоящие грибы и Оомицеты, а также перечислены соответствующие этим отделам классы грибов. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Открытые тесты по теме «Эволюция человека»
|
|
Данный тест «Эволюция человека» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Эволюция человека» в 8 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова. Задачи: проверить знания учащихся об эволюции человека.
|
|
Схема «Зоны корня»
|
|
Данная схема «Зона корня» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Зоны корня» в 6 классах. В схеме отражены четыре зоны корня: деления, роста, всасывания и проведения, а также изложены функции, соответствующие этими зонам корня. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Открытые тесты по теме «Расы человека»
|
|
Данный тест по теме Открытые тесты по теме: «Расы человека» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Расы человека» в 8 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова. Задачи: проверить знания учащихся о расах человека.
|
|
Схема по теме «Искусственный иммунитет»
|
|
Данная схема «Искусственный иммунитет» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Как организм защищается от инфекции» в 8 классах. В схеме дается понятие «искусственный иммунитет», а также даются виды иммунитета: активный и пассивный. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Открытые тесты по теме «Отдел Голосеменные, строение и жизнедеятельность»
|
|
Данный тест по теме «Отдел Голосеменные, строение и жизнедеятельность» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Отдел Голосеменные, строение и жизнедеятельность» в 6 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Почвенное питание растений. Значение корней»
|
|
Данный тест по теме Открытые тесты по теме: «Почвенное питание растений. Значение корней» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Почвенное питание растений. Значение корней» в 6 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Схема к уроку по теме «Естественный иммунитет»
|
|
Данная схема «Естественный иммунитет» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Как организм защищается от инфекции» в 8 классах. В схеме дается понятие «естественный иммунитет», а также даются виды иммунитета: врожденный и приобретенный.
|
|
Открытые тесты по теме «Соцветия, их разнообразие»
|
|
Данный тест по теме «Соцветия, их разнообразие» рекомендуется для учащихся 6 классов. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова. Задачи: проверить знания учащихся о соцветиях и их разнообразии.
|
|
Открытые тесты по теме «Разнообразие плодов»
|
|
Данный тест по теме «Разнообразие плодов» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Разнообразие плодов» в 6 классах. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова.
|
|
Презентация по биологии к уроку по теме "Видоизменения корней"
|
Биология 6 класс
| урок нов. материал, проверка знаний, повторение, систематизация
| презентация
|
|
Презентация создана для 6 класса к уроку биологии по теме "Видоизменения корней". Работа будет полезна учителю при изучении, закреплении и повторении данной темы (УМК любой). Ресурс выполнен в программе Microsoft Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма "Интерактивная инфографика" в рамках МК № 45. Автор технологического приёма Г.О.Аствацатуров.
|
|
№62824 |
08.04.2018 |
relikt
| 2.7Mb
|
|
|
Открытые тесты по теме «Опыление. Значение опыления»
|
|
Данный тест по теме «Опыление. Значение опыления» рекомендуется для учащихся 6 классов. В тесте даются предложения, в которых необходимо дописать недостающие слова. Задачи: проверить знания учащихся об опылении и его значении.
|
|
|
|
