ТЕМ ВРЕМЕНЕМ В БЛОГАХ...
еще...
КОММЕНТАРИИ
еще...
Спасибо, Наталья Александровна, за "Литературный календарь: майские имена&q... Прогулялась по волшебному лесу, зажгла все фонарики. Было очень здорово! Спасибо... Спасибо, Наталья Александровна, за интересную викторину с музыкальным сопровожде... Наталья Александровна, спасибо большое за внимание к ресурсу и положительный отз... Татьяна Владимировна, приятно, что Вам понравились сказочные музыканты. Спасибо ...
|
Биология
Презентация по теме "Водоросли"
|
Презентация к уроку может служить дополнением к уроку по теме «Водоросли. Общая характеристика. Многообразие водорослей». Цель урока: познакомить учащихся с наиболее характерными особенностями водорослей как представителями древних растений.
|
|
Презентация "Нет птицы краше, чем зимой щегол"
|
Презентация посвящена щеглу черноголовому - красивой птице, зимующей в нашем крае. В презентации даны стихи о щегле, систематика и фотографии в зимний период. Ресурс можно использовать на уроках биологии, окружающего мира и во внеклассной работе.
|
|
№61321 |
11.02.2018 |
relikt
| 2.1Mb
|
|
|
Открытые тесты по теме «Строение и функции органов цветкового растения»
|
Данный тест по теме «Строение и функции органов цветкового растения» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Строение и функции органов цветкового растения» в 6 классах. В тесте даются предложения, которые необходимо докончить, вставляя не достающие слова. В ответе записываются только недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Клеточное строение растений»
|
Данный тест по теме «Клеточное строение растений» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления главы «Клеточное строение растений» в 6 классах. В тесте даются предложения, которые необходимо докончить, вставляя недостающие слова. В ответе записываются только недостающие слова.
|
|
Схема «Типы корневых систем»
|
Данная схема «Типы корневых систем» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Внешнее строение корня и корневых систем» в 6 классах. В схеме отражены два типа корневых систем: стержневая и мочковатая, а также приведены соответствующие этим типам корневых систем представители. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Схема «Листья»
|
Данная схема «Листья» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Лист. Внешнее и внутреннее строение» в 6 классах. В схеме отражены две группы листьев: простые и сложные, а также приведены соответствующие этим группам листьев представители растений. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Открытые тесты по теме «Зрительный анализатор»
|
Данный тест по теме «Зрительный анализатор» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Зрительный анализатор» в 8 классах. В тесте даются предложения, которые необходимо докончить, вставляя недостающие слова.В ответе записываются только недостающие слова.
|
|
Открытые тесты по теме «Слуховой анализатор»
|
Данный тест по теме «Анализатор слуха» рекомендуется для учащихся 8 классов. Материал можно использовать для обобщения и закрепления темы «Слуховой анализатор» в 8 классах. В тесте даются предложения, которые необходимо докончить, вставляя недостающие слова. В ответе записываются только недостающие слова.
|
|
Проверочная работа по теме "Типы онтогенеза"
|
Проверочная работа разработана по учебнику биологии 10 класса, УМК авторской линии В.В.Пасечника. Проверочная работа может быть использована для текущего контроля знаний и умений обучающихся в 10 классе, а также для подготовки к ЕГЭ.
|
|
№61252 |
09.02.2018 |
relikt
| 37Kb
|
|
|
Схема «Отдел Покрытосеменные растения»
|
Данная схема «Отдел Покрытосеменные растения» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Отдел Покрытосеменные растения» в 6 классах. В схеме отражен отдел Покрытосеменные растения, а также два класса отдела Покрытосеменных растений: Однодольные и Двудольные, а также перечислены соответствующие этим классам семейства. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Схема «Отдел Лишайники»
|
Данная схема «Отдел Лишайники» рекомендуется для учащихся6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Отдел Лишайники» в 6 классах. В схеме отражен отдел Лишайники, а также три типа слоевищ лишайников: накипные, листоватые и кустистые, а также перечислены соответствующие этим типам слоевищ представители. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Проект по теме "Биогазовые установки"
|
Дефицит энергии и ограниченность топливных ресурсов показывают неизбежность перехода возобновляемым источником энергии, которые безопасно в экологической плане
|
|
Проект "Лук-зелёный друг"
|
Проект разработан учащимся 6 класса, целью которого являлось вырастить зеленое перо лука из луковицы в стаканчиках с водой.
|
|
Схема «Семейства класса Двудольные»
|
Материал можно использовать при прохождении темы «Семейства класса Двудольные» в 6 классах. В схеме отражены пять семейств класса Двудольные: Крестоцветные, Розоцветные, Бобовые, Пасленовые и Сложноцветные, а также перечислены соответствующие этим семействам представители. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Схема «Семейства класса Однодольные»
|
Данная схема «Семейства класса Однодольные» рекомендуется для учащихся 6 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Семейства класса Однодольные» в 6 классах. В схеме отражены два семейства класса Однодольные: Злаковые и Лилейные, а также перечислены соответствующие этим семействам представители. Схему можно использовать при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по биологии.
|
|
Таблица «Класс Ракообразные»
|
Материал можно использовать при прохождении темы «Класс Ракообразные» в 7 классах. В таблице дана характеристика речного рака. Характеристика включает: систематику, строение, размеры, среду обитания, пищеварительную, дыхательную, выделительную, нервную, кровеносную, половую системы органов речного рака и его значение в природе и в жизни человека
|
|
Демонстрационный материал "Отряды костных рыб"
|
Ребёнку было предложено распределить 15 видов костных рыб по 4 отрядам, подобрать иллюстративный ряд для демонстрации одноклассникам. В учебнике подробного материала по данной теме нет, задача ученицы состояла в том, чтобы найти материал в сети Интернет и оформить его в презентации.
|
|
Мастер-класс "Решение задач по молекулярной биологии"
|
Данный материал мастер - класс «Решение задач по молекулярной биологии» рекомендуется для учащихся 9-11 классов. Материал можно использовать при прохождении темы «Нуклеиновые кислоты».Тип урока: применение знаний, умений и навыков. Оборудование: проектор, мультимедийная доска, карточки, учебник.
|
|
Дидактический материал по теме «Фенотипическая изменчивость»
|
Данный дидактический материал «Фенотипическая изменчивость» рекомендуется для учащихся 10 класса. Материал включает карточки, на которые учащиеся дают письменный ответ. Карточки рекомендуются для проверки знаний, учащихся о фенотипической изменчивости.
|
|
|
|